网课进行将一学期，老师家长学生都累。实际的成效怎样？ 很高兴回答你的问题，我是从事钢琴教育的艺凡。我认为效果不好说，全凭自己了，非常时期非常对待，不要抱怨任何事情，踏踏实实做好自己应该做的事情。辛苦是必然的，毕竟都是全新的授课模式，老师们也在适应新的环境，新的方式方法，我们也要互相理解，由于这个特别时期的寒假，各级各类学生只得宅得家上网课，至于效果，可不好说！有教师就直呼，感觉这样上网课不是在难为学生，实是在难为教师与家长。这句话貌似一针见血地说出了当下线上学习的怪象—有部分学生或许高兴坏了，玩疯了，教师和家长却累趴。毕竟上网课的教师基本都有两下子，这样上网课也不是没什么效果—这还与学生、家长的素质有很大联系。下午与人评论类似论题时，有教师直言：上网课的教师都很优秀，真仔细听他们的课一定是一种享受，尤其是小学科，平常都是教师兼教，哪有人家专职教师上得好？可有的家庭，在这个寒假里或许就过得鸡犬不宁，不忍直视；有的只好听之任之，两不相干…但不管怎么样，家长、学生、教师每天都得打卡上“网课”，正视这个绕不过、甩不脱的论题。好在鸡犬不宁约一周后，不同区域对网课也做出了不同的要求：大致方向都以“除非必要，不然不要”为基调，而有些小学科、低年级学生更。
《一位母亲与家长会》的主要内容 一个自信，善2113良，聪慧，坚强的母亲，三5261次参加孩子的4102家长会，每次都对自己的儿子说“假话”1653，有巧妙地指出了儿子应改正的地方和需要努力的方向，而儿子在母亲的激励和期待下，终于被清华大学录取了。这篇文章歌颂了母爱的伟大。
