键盘上标点符号及数学运算式中运算符号输出方法 数学标点符号

数学上列举一列数时，用的标点符号是？ 比如1，2， …，98还是1，2， ……98还是1，2， ……，98 只有第一种可以，在数学中省略只能用三个点，这是规定的，六个点一般用在中文.用三个点的还有英文的文章，要想不让别人挑出错误还是得严格点.键盘上标点符号及数学运算式中运算符号输出方法，任务：键盘上顿号怎么打。标题更改为：键盘上标点符号及数学运算式中运算符号的输出方法。下面把我使用的经验介绍如下。关于数学课本里的标点符号 数学中的一些标点符号有其独特的意义。许多数学教师往往忽视标点符号，认为这是语文教学的领域。其实，在教学中如果能重视标点符号的应用，能帮助学生理解及掌握，又能优化数学课堂教学。1、在教学中注意“…”的理解和引导。在语文中“…”是表示省略某些内容，在数学中有间隔、说明、渗透极限思想的作用。例如：在有余数的除法教学中，出现14÷4＝3…2，这里的“…”替代“余”字，是把不完全商和余数间隔开来，起到间隔作用。又如：新课程实验教材一年级上册数学乐园中，一个小朋友说：“按1、2、3…，9的顺序走”。这里的“…”和语文中的一样起到了省略的作用，省略了4、5、6、7、8五个数。另外在像“0、1、2、3、4、5…表示物体个数的数叫自然数”这个概念中的“…”符号渗透了极限思想，表示自然数是无穷无尽的。2、在教学中注意“·”符号的运用。该符号在数学中有两个特殊的含义：一是表示小数点，读作“点”，如1.2读作“一点二”。二是表示相乘的意思。在含有字母的式子里，数字和字母、字母和字母之间的乘号可以记作“·”，如2·a。“·”在语文中起间隔的作用，如列夫·托尔斯泰。“·”在英语中表示句号。值得提出的是，许多数学教师为了将“0”与。。

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