国家统编教材初中《道德与法治》的编写依据、编写特点和编写原则分别是什么？教材编写的基本依据《道德与法治》（初中）教材必须充分体现国家意 识，坚持把立德树人作为。
初中道德与法治课堂如何提升学生核心素养 求论文解答 清风竹 来自团队：乐帮达人&贝贝 采纳率：76% 如何提升学生核心素养 当前我国的核心素养研究处于初级阶段，需要加强。
初中学生在做道德与法治主观题时存在的问题 做主观题的时候，并不能说主观看法，而必须用课本的标准内容来进行解答。学生处于被动学习的状态，为考试而进行低效的记忆式。
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