高二语文《劝学》教案
是对外汉语教师的请进来，紧急！！！！ 1.至少熟悉一本初级或中级教材，如《汉语301句》，相信试讲不会派高级学生来听。初级的从最简单的自我介绍（师生互认）、问好、留联系方式引出基本口语句型，纠正发音，适当英文媒介语；中级的先跟学生对话，针对他说的引出稍难点语法点，多举例，多操练，最好能模拟真实语境—情景教学2.10-15分钟如果他让你自己准备试讲内容，我讲过怎样用汉语说时间，在黑板上画了个表，简简单单几种说法，然后情景操练，差不多十五分钟搞定补充：中级口语词语教法—第一点，句子中心，把词放在句子里讲，千万别单拎出来，然后正音很重要，体现基本功；第二，名词借助图片，动词多加宾语举例，我还试过把跟词语有关联的所有图片贴出来，让学生看图联想新词，然后自己造句；第三，借助古汉字形体（即汉字构造，如：休，是一个人靠在树旁休息）帮助学生掌握字形。
施一公颜宁这些人能在国外授课，他们的英语水平以及口语能力很好吗？是如何做到兼顾的？ 中国教授的英语水平不需要那么高（好）。好了，当然是锦上添花。但不是那么好，也不用非常担心。认识一个…
