为什么古人提倡「少沐浴」？ 古人提倡多梳头，少沐浴，而在现代，少沐浴被视为不讲卫生。那么沐浴是多一点好还是少一点好呢？
海军帽的做法 海军士兵戴的无檐帽。通常为白色或蓝色，帽檐为硬圈，其外表为黑色，前方一般标有文字；帽檐的后方有两条黑色的飘带，有的飘带上亦标有文字，有的飘带上还印有勋章的绶带等识别标志。中国人民解放军海军的水兵帽帽檐和飘带的前方均标有“中国人民解放军海军”的字样。海军水兵帽的特色是无檐并配有两根飘带，之所以这样，自有它的道理。水兵戴无檐帽，一是避免舰艇在高速航行中帽檐兜风，二是避免在使用观察仪器时，帽檐碰坏精密的仪器设备以及给观察带来的不便。水兵帽后的飘带在早期主要是为了测试风向，今天虽然现代气象设备已广泛使用，但这一样式仍保留了下来。
海军帽的做法 【活动过程】一、放录像（10分钟）参观军营的全程录像节选给幼儿欣赏。二、谈话（20分钟）1、小朋友参观军营你们还记得都去了哪里？谁接待了我们？他们为我们做了什么？（幼儿简单回忆一下参观军营的趣事和画面）2、师：“哪位小朋友来表演一下海军叔叔敬礼的样子”。（幼儿表演，教师纠正指导加深幼儿的印象）师“我们还记得海军叔叔是怎么走步的吗？（教师请几组幼儿表演让幼儿自己评价，教师再指导加深印象）3、引入主题：你们喜欢海军叔叔的什么地方？如：为什么一眼就看到海军叔叔？（定格一个画面：幼儿根据画面简单讲述一下海军服的特点）出示陆、海、空三军的图片，让幼儿分辨，以便加深对海军的印象。4、出示水兵帽：师：“看，老师今天拿来两顶海军叔叔的帽子，小朋友看它们有什么不同。（一顶有帽檐，一顶没有帽檐）师：“海军叔叔的有两种：一种是士官帽，一种是水兵帽。
