随着社会的飞速发展，人们日益加快的生活节奏，越来越激烈的竞争，关系也变得越来越复杂；由于科学技术，知识爆炸式增长，迫使人们不断更新知识的迅速发展；“时代人类的融入情感的重量，”人们的意识，态度复杂演变的概念。随着现代社会的一个组成部分，大学生在大学生活和学习，社会心理的时代“晴雨表”的敏感。此外，大学生作为一个特殊的社会群体，也有自己的许多特殊问题，如适应新的学习环境和任务。职业适应和学习的选择，理想和冲突的现实，人际交往和学习的过程，对于未来，所以对爱情和事业的选择之间的矛盾。如何避免或消除由他们造成的心理压力，心理危机或心理障碍，以积极的，正常的心理状态和发展，以适应当前的社会环境，预防精神障碍和心身的促进身心健康的各种心理压力本病的发生，加强大学生心理健康教育，学校已成为人们普遍关注的迫切需求和问题：一，心理健康心理健康是指一种状态，其中人与稳定性的内部环境感，外部环境可以是任何形式的社会相适应，也就是说，遇到任何障碍和困难，精神障碍不能采取适当行动加以克服，例如稳定性，适应状态是心理健康的状态。心理健康是一个绝对的衡量是非常困难的。健康是相对的，没有绝对的分界线。一般。
第1题 A、搜集资料第2题 A、脑力激荡第3题 D、自我表露技术第4题 A、经历早期创伤第5题 A、心理健康教育第6题 B、同感第7题 C、常模第8题 C、脑力激荡第9题 C、重视攻击问题，忽略退缩问题第10题 C、心理性行为问题
心理健康教育中常见的问题 浮于表面，不能深入学生内心，教师个人的力量比较微弱。
