教育法律的主体客体各包括哪些？ 教育法律关系主体是指教育法律关系的参加者，即在教育法律关系中享有权利或承担义务的人.主要包括三类：一是公民（自然人）；二是机构和组织（法人）；三是国家.教育法律关系的客体是指教育法律关系主体的权利和义务.
我国教育法律关系的主体是什么？ 我国教育法律关系主体是指教育法律关系的参加者，即在教育法律关系中享有权利或承担义务的人。教育法律关系主体的种类：教育法律关系主体的种类繁多，有国家、教育行政机关。
什么是法律关系的主体，其构成要素是什么 法律关系主体，是指法律关系的参加者，即法律关系中权利的享受者和义务的承担者.在中国，根据各种法律的规定，能够参与法律关系的主体包括以下几类：1．公民（自然人）.2．机构和组织（法人）.3．国家.法律关系主体构成的资格：权利能力和行为能力1．权利能力.权利能力，又称权义能力（权利义务能力），是指能够参与一定的法律关系，依法享有一定权利和承担一定义务的法律资格.它是法律关系主体实际取得权利、承担义务的前提条件.公民的权利能力可以分为一般权利能力和特殊的权利能力.法人的权利能力没有上述的类别，所以与公民的权利能力不同.2．行为能力.行为能力是指法律关系主体能够通过自己的行为实际取得权利和履行义务的能力.公民的行为能力也可以进行不同的分类.其中较为重要的一种分类，是根据其内容不同分为权利行为能力、义务行为能力和责任行为能力.世界各国的法律，一般都把本国公民划分为完全行为能力人、限制行为能力人和无行为能力人.法人组织也具有行为能力，但与公民的行为能力不同.
