高校教师职业生涯规划 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：宗德教师生涯五年规划书俗语说：凡事预则立，不预则废。教师作为一种以人育人的职业，关系这国家、学校、学生未来的发展。因此，教师不断设计出适合自己未来的发展规划是很有必要的。制作教师职业规划是教师进行终身教育的需要、教师自身发展的需要、有助于教师确立发展目标、有助于教师适应未来的竞争与社会需求、有助于解决教师的职业倦怠…我按照学校的要求和自己的实际情况制订出未来五年的发展规划。优势分析：1.有热情与童心，对学生的热爱是我坚守教育岗位的重要支柱2.好学，勤奋，喜欢阅读各类有益的文章。3.热爱教师这一职业，这份工作，因此我在繁忙的教学工作中比较有效的完成这一任务，每天都过得特别充实，满怀着乐观的心情快乐的工作着，生活着。4.能够熟练的掌握现代信息技术，并灵活的为教学所需服务不足分析：1.作为一名参加工作不久的教师，我缺乏教学经验，班主任工作经验等实际操作经验，有时候挺手忙脚乱的。2.对未来的发展有理想，有目标，但是对具体如何实施，怎样一步一步实现仍比较模糊。3.觉得我的自身专业理论，英语水平，教育学，心理学方面的知识仍需进一步的提高。4.对学术性的研究如。
试述高校教师应该具备哪些教育能力 试述现代高校教师应具备的基本能力 摘要：现代社会发展飞速，高校教师要不断提高自身能力，以满足现代高校的教学要求， 本人通过多年的工作经验总结，高校教师应该具备教学。
什么是教师专业发展？教师专业发展的主要内容和基本途径有哪些？ 共2 教师专业化发展是指教师作为专业人员，在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的过程，即是专业新手到专家型教师的过程。第一，教师专业发展的多样。
