力的分解ppt力为什么要分解力应该怎样分解 力的分解是力的合成的逆预算，是根据力的作62616964757a686964616fe78988e69d8331333339663966用效果，由力的平行四边形定则将一个已知力进行分解，所以平行四边行定则依然是本节的重点，而三角形法则是在平行四边形定则的基础上得到的，熟练应用矢量的运算方法并能解决实际问题是本节的难点．教法建议一、关于力的分解的教材分析和教法建议 力的分解是力的合成的逆预算，是求一个已知力的两个分力．在对已知力进行分解时对两个分力的方向的确定，是根据力的作用效果进行的．在前一节力的合成学习的基础上，学生对于运算规律的掌握会比较迅速，而难在是对于如何根据力的效果去分解力，课本上列举两种情况进行分析，一个是水平面上物体受到斜向拉力的分解，一个是斜面上物体所收到的重力的分解，具有典型范例作用，教师在讲解时注意从以下方面详细分析：1、对合力特征的描述，如例题1中的几个关键性描述语句：水平面、斜向上方、拉力，与水平方向成 角，关于重力以及地面对物体的弹力、摩擦力可以暂时不必讨论，以免分散学生的注意力．2、合力产生的分力效果，可以让学生从日常现象入手(如下图所示)．由于物体的重力，产生了两个力的效果，一是橡皮筋被拉伸，一是木杆压靠在墙面上，教师可以。
两个分运动合成一个合运动，怎么判断合运动性质比如两 两个互成角度的直线运2113动合运动的性5261质：1、两4102个匀速直线运动的合运动一定是直1653线运动。2、两个初速度为0的匀加速直线运动的合运动一定是直线运动。3、一个是匀速直线运动，一个是变速直线运动的合运动一定是曲线运动。4、一个初速度为0的匀加速直线运动，一个初速度不为0的变速直线运动的合运动一定是曲线运动。5、两个初速度不为0的匀变速直线运动的合运动可能是直线运动也可能是曲线运动。
关于中学物理课平抛运动这一节内容的说课，讲课的备课稿，以及PPT问题？ 平抛运动是运动的合成与分解的经典例子。即分解为水平匀速直线，竖直自由落体运动，分别对应两个物理公式。可扩展到类平抛的各种运动，一句话，即加速度不变且初速度方向。
