生态学专业考研方向有哪些？ 作为生态学专业的学生，个人认为比选学校更重要的是选老师，总的来说找大牛比较好找工作，找事业上升期的容易出成果，这个要自己来权衡。当然好的学校遇到好老师的概率更大。
植物生态学的学科简介 植物生态学包括个体生态学、种群生态学、群落生态学和生态系统学四大部分。研究植物生态学的目的在于阐明外界条件对植物形态结构、生理活动、化学成分、遗传特性和地理分布的影响；植物对环境条件的适应和改造作用。为农业、林业、畜牧业生产服务。植物生态学也是环境保护的理论基础之一。植物生态学 plant ecology 以植物为研究对象的生态学。C．Schrter（1902）根据研究对象，曾经区分为植物个体形态学（plant autoecology）、群落生态学（synecology）、植物生态地理学等。个体生态学以前是从目的论适应为中心的花生态学出发，然而现在的主流是从野外生理学发展起来的实验生态学。群落生态学是以群落的分类以至形态（J．Braun－Blanquet，1928）或演替现象（F．E．Clements，1916及其他）为研究中心。最初，两者之间几乎毫无关系，但是直至最近，根据与群落结构有关的生理及物质代谢的研究，两者已趋向于结合。植物社会学与群落学大体作为同义使用。A．F．W．Sehimper（1898），随后J．E．B．Warming（1918）所建立的植物生态地理学（ecological plant geography）主要是以研究群落的分布、环境条件与分布之关系等为对象，因而具有群落生态学各论的性质。植物生态。
微生物生态学研究的目的是什么 微生物生态是研究微生物及其生存环境间相互作用规律的科学。研究微生物生态活动的规律有着重要的实践意义。例如了解微生物的生态分布及极端环境下微生物生命活动的规律，有助于开发新的微生物资源，同时也为研究生物的进化提供理论基础。了解微生物间及微生物与其他生物间的相互关系，有助于扩大新的微生物农药，微生物肥料，及利用微生物之间的互惠关系，利用不同菌种的混合培养来生产各种有用的微生物发酵产品，为工业生产上降低成本，缩短发酵周期或提高产量等方面开辟新的途径。了解微生物在自然界物质转化过程中的作用有助于发展综合利用，为净化和保护环境提出理论依据和各种技术措施。
