六年级下册第二单元数学怎样备课 六年级数学下册第二单元备课第二单元信息窗1信息窗一：圆柱和圆锥教学内容：《义务教育课程标准实验教科书-数学》（青岛版）六年级下册第二单元第15、16页。
数学六年级下册第四单元确定位置，怎样用量角器测量，顺时针吗？我不明白到底什么偏西偏北的.
统编小学六年级数学第6单元 整理和复习教案2.图形与几何第1课时 图形的认识与测量 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：知足常乐统编小学六年级数学第6单元整理和复习教案2.图形与几何第1课时图形的认识与测量【教学内容】平面图形的认识。【教学目标】1.通过分类、比较、辨析，使学生巩固直线、射线、线段和各种角以及垂线和平行线的有关知识，进一步认识它们之间的联系与区别，能画出相应的图形。2.通过学生自主整理的过程，使学生获得成功的体验，增强学生学好数学的信心。进一步培养学生分析判断的能力及空间观念e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333433626533。【重点难点】将分类、比较、辨析的内容进行整理、归纳，突出概念之间的联系与区别。【教学准备】多媒体课件，实物投影。教学过程：【谈话导入】教师：从今天起，我们复习图形与几何初步知识。这节课先复习线与角及平面图形的知识（板书课题）。通过复习，我们要进一步认识线段、射线和直线的特征以及它们之间的联系与区别；进一步认识角和角的分类，能比较熟练地用量角器量角和画角，平面图形的分类。【归纳整理】1.复习直线、射线、线段。课件出示问题1：直线、射线和线段有什么区别？同一平面内的两条直线有几种位置关系？（1）教师组织学生分组讨论。（2。
