水是生命之源，我们应该怎样珍惜水资源呢？至少四种。 减少单位用水的跑冒滴漏，里面洗脸用的水用来冲厕所。家
水是生命之源 请珍惜每滴水 的资料 的分歧，目前在约有32种关于水的形成的学说.这里简述几种主要学说.一种学说认为在地球形成之前的初始物质中存在一种H2O分子的原始星云，类似于现在平均含水0.5%的陨石，地球形成后降到地球上，从而使地球上有了水.另一种学说认为在地球形成后才有形成水的原始元素（氢和氧）.氢与氧关于水资源的资料在适宜的条件下化合.生成羟基（OH）.羟基再经过复杂的变化，形成水（H2O）.荷兰的天文学家奥特认为，地球上的主要来源是我们这颗行星的内部的岩石圈的上地幔.岩石圈的物质一半是由硅组成，其中硅酸盐和水分.这些水资源的资料岩石在一定的温度和适宜的条件下（如火山爆发）脱水，从而形成了地球的水.美国学者肯尼迪等认为岩石在熔化中完全混合时，含有硅酸盐75%，含水25%.在地球形成初期，火山爆发频繁，从而加快了地球水的形成.由于地球内部的关于节约水的资料高温，地球的水还在增加.在研究中，有资料表明，大洋面近1000年内上升了1.3m.不过近几十年海洋水面快速升高可能主要由于全球气候变暖造成.水同其它物质一样，受热时体积增大，密度减小.纯水在摄氏零度时密度为999.87节约水的资料千克/立方米，在沸点时水的密度为958.38千克/立方米，密度减小4%.在正常大气压下，水结冰时，体积突然增大。
水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．（1）下列“水”属于纯净物的是_____ （1）混合物是由两种或两种以上的物质组成，河水、自来水都属于混合物；纯净物是由一种物质组成，蒸馏水中只有水分子，属于纯净物中的氧化物；（2）用如图甲装置进行电解水的实验，根据氧气与氢气体积的多少，因此b中收集到的较多的气体是氢气，a中为氧气，用带火星的木条检验；该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的；（3）区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏；活性炭有吸附作用、能吸附一些燃料、色素、异味等，该过程中发生的是物理变化；（4）根据“正氧负氢，氢二氧一”，与a相连的为正极，与b相连的为负极；（5）生活中节约用水的具体措施有：农业业常采用喷灌、滴灌，用洗菜水浇花等．故答案为：（1）A；（2）氢气；带火星的木条；元素；元素；（3）肥皂水；煮沸；吸附作用；（4）左正右负；（5）用洗菜水浇花．
