初中一年级语文如何自学，是否有关于自学方面的教材 首先明白：（1）想学习语文，应当从哪里学起；（2）怎样学习，怎样自修，有什么好的方法没有；（3）要有比较全面的知识，应当学习些什么。其次学习语文应当注意的方面很多，主要是词汇、语法、修辞三方面。主要的方法是根据自己在语言实践中（说话、写作）所认识的规律来和语法书中所讲的有系统的知识相印证，注意词与词组合的关系、句子里组成的成分、词在句中的次序、句子结构的主要形式、虚词在句子中的作用等等。根据这些知识再应用到阅读上去，试着分析句子的结构，遇到有不了解的地方再翻阅语法书，这样自觉地积极地去学习，实践、认识、再实践、再认识，反复钻研，一定可以逐渐了解透彻，而且可以使学到的知识得到巩固，成为技巧。讲到修辞，首先我们要了解修辞的作用。我们知道，语言是人类交流思想的工具，同时也是促进社会发展的工具，修辞的作用就在于充分运用语言的表现能力而收到运用语言的最大效果。要收到运用语言的效果，必须具备三个基本条件：（1）正确，能真实地把思想情感表达出来；（2）清楚，使人易于了解，易于接受；（3）词句生动鲜明，富于说服力，使人易于感动。主要的需要注意两方面：（1）学习怎样选择词汇，并且把词汇适当地配合起来；（2）学习。
初中语文课本（人教）所有注释 七年级上册《在山的那边》王家新①隐秘：隐蔽，不外露。②一瞬间：一眨眼之间。《走一步，再走一步》莫顿·亨特 ①训诫：告诫，教导。②嶙峋：形容人瘦削。③眩（xuàn）：（眼睛）昏花。④啜（chuò）泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。⑤纳罕：惊奇，诧异。⑥小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。翼翼，谨慎、严肃。《生命 生命》杏林子 ①小憩（qì）：休息一会儿，憩，休息。②擎天撼地：形容力量巨大。擎，举起。撼，摇动。③肃然起敬：由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。肃然，形容十分恭敬的样子。④糟蹋：浪费或损坏。⑤庸碌：形容人平庸，没有作为。⑤应许：答应。《紫藤萝瀑布》宗璞 ①忍俊不禁（jīn）：忍不住笑。《理想》流沙河 ①可望不可即：只能远远看见而不能接近。即，靠近、接触。②濯：洗。短文两篇《行道树》张晓风 ①点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。②繁弦急管：各种各样欢快的音乐声。弦，指弦乐器。管，指管乐器。③红灯绿酒：形容繁华热闹的夜生活。《第一次真好》周素珊 ①俗子：鄙俗的人。②低回：留恋。③具体而微：整个形体都已经具备了，只是比较微小而已。《人生寓言》周国平 ①审美：欣赏、领会事物或艺术品的美。②风韵：。
为什么《背影》能连续选入初中语文课本 我的见解是：其一，朱自清老师本人对父爱的深深感悟，以及这篇文章采用平实的语言却将父爱的种种显露于字里行间，这种写作手法值得学生们学习；其二，结合社会发展的需要，并且就学生而言，心智还不算成熟，正需要这种积极地东西去指引、影响他，此文虽然只提到了父亲，但是这只是一个缩影，是长辈对晚辈的爱的缩影，是很好的一篇文章。
