求也退,故进之,由也兼人,故退之。 中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。寻求翻译 子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。子路和冉有向孔子请教的是同一个问题:听到一个很好的主张,是不是应该马上去做呢?孔子却对不同的人作出不同的回答。
“求也退,故进之;由也兼人,故退之.” 这句话里那些字有活用? “求也退,故进之;由也兼人,故退之.”这句话里那些字有活用?“求也退,故进之;由也兼人,故退之.”这句话里那些字有活用?求也“退”:动词活用为形容词,可译为“退缩,不敢。
求也退,故进之,由也兼人故退之什么意思 冉求做2113事畏缩不前,所以要鼓励冉求大胆进一5261步;仲由敢作4102敢为有时不够慎重1653,所以要抑制约束仲由慎重地退后一步。出处:春秋末期孔子弟子《论语·先进篇》之二十二原文:子路问:“闻斯行诸?子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?冉有问:“闻斯行诸?子曰:“闻斯行之。公西华曰:“由也问闻斯行诸,子曰:‘有父兄在’;求也问闻斯行诸,子曰:‘闻斯行之’。赤也惑,敢问。子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。译文:子路问:“听到了就行动起来吗?孔子说:“有父亲和哥哥在场时,怎么能听到就行动起来呢?冉求问:“听到了就行动起来吗?孔子说:“听到了就行动起来。公西华说:“仲由问‘听到了就行动起来吗?回答说'有父亲和哥哥在场时,怎么能听到就行动起来呢?'冉求问听到了就行动起来吗?回答说'听到了就行动'。都被弄糊涂了,敢再问个明白。孔子说:“冉求总退缩,所以鼓励冉求;仲由好勇过人,所以约束仲由。扩展资料:作品赏析:《论语》第二十二篇是孔子在教育实践中渗透中庸思想的具体例证。在这里,孔子要求学生不要退缩,也不要走得太远,适度地向前和向后移动。因此,对于同一个问题,孔子对仲由和冉求的相同情况给。