五四运动中青年学生的作用 五四运动中2113青年学生的地位和作用：青年学生5261是五四爱国运动的先4102锋队，青年学生在五四运动起1653到了思想的引领作用。在五四运动中和五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华奔走呼号，奋不顾身，表现出了高尚的爱国情操和大无畏的革命英雄主义。1919年5月4日，北京十几所学校3000多名学生迅速行动，在天安门前集会，举行游行示威，以学生运动为先锋的五四爱国运动如火山般爆发。五四运动的先锋是进步的青年学生。他们提出“外争主权，内除国贼”的口号，甘冒被捕坐牢的危险，火烧赵家楼，痛殴章宗祥，拉开了五四运动的序幕。反动军警的镇压，不但没有吓倒爱国的进步青年，反而促使他们下决心走发动民众的道路。
五四运动的先进事例 1、第一次世界大战期间，欧洲列强无暇东顾，日本乘机加强对中国的侵略，严重损害了中国的主权。中国人民的反日情绪日渐增长。1919年巴黎和会上中国外交的失败，引发了伟大的五四运动。1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称\"五四风雷。2、新思想与社团革新思想在晚清尤其是在甲午战争之后大量传入中国并影响年轻一族，而在民国初年这种影响随着陈独秀所创办的《青年》杂志（后改名为《新青年》）等刊物的发展以及白话文运动的推动，自由、反抗传统权威等思想，影响了学生以及一般市民。新文化运动高举民主、科学的大旗，从思想、文化领域激发和影响了中国人尤其是中国青年的爱国救国热情，从根本上为五四运动的出现奠定了思想基础和智力来源。社团组织在中华民国的发展，包括少年中国学会、工学会、新民学会、新潮社、平民教育讲演团、工读互助团等等，为五四运动在全国的开展奠定了组织基础。3、抵制日货1928年5月，南京成立了“首都各界反日运动委员会”，痛陈国力衰微，经济绝交。
五四爱国运动的背景、内容（时间，地点，人物，口号等）、结果及其历史意义 背景： 背景：1 北洋军阀统治黑暗，国内阶级矛盾尖锐，这成为五四运动的根本原因。2 俄国十月革命，给先进的中国人带来了新的希望。3 巴黎和会外交失败，成为运动的导火线 。
