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小学教育领域的概念思维导图 怎样看待小学生的思维导图?

2021-04-07知识2

思维导图是什么 1、思维导图的建立有利于62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333433633335人们对其所思考的问题进行全方位和系统的描述与分析,非常有助于人们对所研究的问题进行深刻的和富有创造性的思考,从而有利于找到解决问题的关键因素或关键环节。2、思维导图的制作是非常灵活的,没有很多严格的限制原则,其关键点在于能够体现制作者自己的思考特征和制作目标,并发展其思考能力和提高其思考水平通过运用“思维导图”的方法可以大大提高人的思考能力。3、思维导图可以激发人的丰富的联想力,它可以把哲学层面的许多思考方式毫无障碍地表现出来,包括思考的连续性、思考的深刻性、思考的批判性、发散性思考、联想思考、类比思考、形象思考、灵感思考、辨证思考等,所以它可以大大提高人的哲学思考水平和运用哲学方法论的水平。4、思维导图能够充分体现一个人的思考特点,因而具有非常强的个性化特征。具体地讲,就是说相对于同一个主题的思维导图来说,由于制作者的知识结构、思考习惯、生活和工作经验的不同,其所制作的思维导图也非常不同,因此,思维导图有利于个性的张扬和充分体现个体思考的多样性。5、思维导图对于人们极为关心的问题,提高教育质量和组织培训质量都。

怎么使用思维导图? http:// weixin.qq.com/r/skg_Jqv EQ-Y8re9F9x2g(二维码自动识别) ? 409 ? ? 32 条评论 ? ? ? 喜欢 ? 继续浏览内容 知乎 发现更大的世界 打开 。

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