作者运用对比的方法突出鹅的特点，你能举出两个这样的列子吗？这样写有什么好处？ 作者重点表现的是白鹅性格的特点—高傲。从“伸长了头颈”“左顾右盼”的姿态中，到它的的“叫声、步态和吃相”，细致刻画了鹅“严肃郑重”的声调，“大模大样”的步态和。
白鹅课文教学分析 一提到鹅，谁都会随口吟出鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。《咏鹅》这首诗着眼于鹅的形象─色彩的美丽和姿态的优雅。《白鹅》是丰子恺先生的一篇散文，。
步调急速的意思 1、课文所描述的白鹅的特点是高傲。刚把这只鹅抱回家时，从“伸长了头颈”“左顾右盼”的姿态中，留下了最初的“高傲”的印象。继而以“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中”这一过渡段统领全文，细致刻画了鹅“严肃郑重”的声调，“大模大样”的步态和“三眼一板”“一丝不苟”的吃相。2、作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。如，用鹅的“引吭大叫”与狗的“狂吠”对比，表现鹅的叫声“大”和“严厉”的特点；用鸭的“步调急e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb931333236393738速，有局促不安之相”，显出鹅“步调从容”“大模大样”的大家风范；通过对狗“躲在篱边窥伺”等如小偷般形象的描写，彰显鹅的老爷派头。这一系列对比，非常形象生动，使人如闻其声，如见其形。3、作者还善于运用反语来表达自己的感情。如，“我们的鹅老爷”“不胜其烦”“架子十足”等词语，表面上作者似乎不喜欢鹅的个性，而实际上我们可以感受到作者对鹅的喜爱之情。4、对重点句子的理解。① 鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。“高傲”是指极其骄傲，自以为了不起，看不起别人。这句话起到统领全文的作用又是过渡句，不仅承接了上文“好一个高傲的动物”，还。
