近代物理实验都有什么 第一单元原子物理 1-1塞曼效应 1-2黑体辐射 1-3原子光谱 第二单元核探测技术 2-1盖革一米勒计数器及核衰变的统计规律 2-2验证快速电子的相对论效应 2-3物质对β射线的吸收 。
坡度测量方法 仪器 仪器（1）经纬仪：精度±2”（2）水准仪：精度±1mm 3、测量步骤（1）自塑胶跑道曲直分界线始，直道每10m 标1组点，弯道以圆心点为圆心每15度标一组点，每组点包括第1。
统编小学六年级数学第6单元 整理和复习教案2.图形与几何第1课时 图形的认识与测量 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：知足常乐统编小学六年级数学第6单元整理和复习教案2.图形与几何第1课时图形的认识与测量【教学内容】平面图形的认识。【教学目标】1.通过分类、比较、辨析，使学生巩固直线、射线、线段和各种角以及垂线和平行线的有关知识，进一步认识它们之间的联系与区别，能画出相应的图形。2.通过学生自主整理的过程，使学生获得成功的体验，增强学生学好数学的信心。进一步培养学生分析判断的能力及空间观念e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333433626533。【重点难点】将分类、比较、辨析的内容进行整理、归纳，突出概念之间的联系与区别。【教学准备】多媒体课件，实物投影。教学过程：【谈话导入】教师：从今天起，我们复习图形与几何初步知识。这节课先复习线与角及平面图形的知识（板书课题）。通过复习，我们要进一步认识线段、射线和直线的特征以及它们之间的联系与区别；进一步认识角和角的分类，能比较熟练地用量角器量角和画角，平面图形的分类。【归纳整理】1.复习直线、射线、线段。课件出示问题1：直线、射线和线段有什么区别？同一平面内的两条直线有几种位置关系？（1）教师组织学生分组讨论。（2。
