最新北师大版四年级数学上册全册教案 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：张勇军新北师大版四年级数学上册全册教案（新教材）【高效课堂模式】特别说明：本教案为最62616964757a686964616fe78988e69d8331333433646432新北师大版教材（2017~2018年）配套教案，各单元教学内容如下：第一单元认识更大的数第二单元线与角第三单元乘法整理与复习第四单元运算律第五单元方向与位置第六单元除法第七单元生活中的负数数学好玩第八单元可能性总复习第一单元单元教学计划一、单元教材分析：本单元学生认识的数都是一些较大的数，一般学生在生活中接触得比较少。为增强学生的感性认识，丰富学生对数的认识，教材中多次安排了数一数的活动。分三次数数，力图通过数一数的过程，使学生进一步理解各计数单位的关系。体会到十进制的特点。从数数的过程中，体会大数的意义，收集一些数据，加深对大数的理解，从而引出大数的读写的方法。数据改写的活动应尽可能创造条件在一定的实际情景下进行。有些数据不需要用精确的数表示，需要用与精确数不同的近似数表示，表示的仅是某一对象的一定范围。由此使学生体会到近似数的意义及作用，同时掌握求近似数的方法。二、单元教学目标：1.经历收集日常生活中常见大数。
北师大版四年级数学上册知识点总结 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：guangrongsu四年级数学上册知识点总结第32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333433646430一单元《认识更大的数》1、认识数级、数位、计数单位，并了解它们之间的对应关系。2、亿以内数的读数方法：含有个级、万级和亿级的数，必须先读亿级，再读万级，最后读个级。（即从高位读起）亿级或万级的数都按个级读数的方法，在后面要加上亿或万。在级末尾的零不读，在级中间的零必须读。中间不管有几个零，只读一个零。3、亿以内数的写数方法：从高位写起，按照数位的顺序写，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。4、比较数大小的方法：多位数比较大小，如果位数不同，那么位数多的这个数就大，位数少的这个数就小。如果位数相同，从左起第一位开始比起，哪个数字大，哪个数就大。如果左起第一位上的数相同，就开始比第二位？？直到比出大小为止。5、多位数的改写改写以“万”或“亿”为单位的数的方法：以“万”为单位，就要把末尾的四个0去掉，再添上万字；以“亿”为单位，就要把末尾八个0去掉，再添上亿字。6、求近似数（1）精确数与近似数的特点：精确数一般都以“一”为单位，近似数都是省略尾数，以“万”或。
北师大版四年级数学上册的内容是什么 北师大版四年级数学上册的内容有：1、数的认识.（亿以内数的认识、多位数大小的比较、用万、亿作单位表示大数、近以数、正负数）2、数的运算.（两位数乘、除以三位数、带有中括号的三步混合运算、计数器）3、探索规律.（乘法交换律、结合律、分配律、加法交换律、结合律、商不变的规律）4、图形的认识.（线段、射线、平行线、平角、周角）测量.（的度量单位、用量角器画角、量角）5、图形与位置.（在方格纸上用数对表示位置、由方向和距离确定物体位置）6、图形与变换.（简单图形旋转90度、平移旋转的简单综合变换）7、简单数据统计.（1格表示多个单位的条形统计图、简单和折线统计图）
