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德育的基本方法包括四大类,即语言说理、形象感染、实际训练和( )A.操行评定 B. 德育效果的检测与评定的关键

2021-04-06知识3

大学里德育分有啥用 德育分,又叫综合素质测评分。将学生在校的各种活动、学习或者各种竞赛给出一定的分数,根据所占的比例算出总分,然后根据总分决定学生优秀与否,并根据综合素质测评来评定。

大学的德育分评定过程是怎么样的? 学校不同,估计评分标准也不同,我们这里是这样的,详情如下。一、基础分(55分封顶)各班平均分50分。在06~07学年评优活动中,北京市优秀班级、团支部班级平均分加1.5分。

什么是德育量化考核 参考一下吧学生德育量化考核办法为了全面贯彻党的教育方针,提32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333166336463高学生思想品德水平,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,树立良好的校风,使学生成为四化建设需要的“四有”人才,根据国家教委、省教委、市教育局有关文件精神,结合我校实际情况,特制定本办法。一、考核内容(一)集体活动:1、每个学生在班内都要承担一定的工作职责,包括课代表、小组长等工作。2、认真参加学生大会、班会、班级集体活动、团组织生活、团支部集体活动。3、积极参加黑板报、校刊、广播站的宣传、投稿等工作。(二)遵纪守法:1、遵守课堂纪律、住宿纪律、实习纪律、集体活动纪律。2、不迟到,不早退,不旷课、旷工。3、不偷窃、逼霸、涉黄。(三)文明礼貌:1、尊敬师长、友爱同学。2、异性交往正常。3、不说脏话,不骂人,不打架。4、不抽烟,不赌博,不喝酒。5、不涉足青少年不宜场所。(四)仪表仪容:1、着装、发型规范,佩戴校牌。2、不佩戴首饰,不化妆纹眉。(五)卫生工作:1、讲究个人卫生。2、认真做好教室、包干区卫生工作。3、认真做好宿舍卫生工作。(六)体育活动:1、认真做好广播操、眼保健。

#德育效果的检测与评定的关键

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