小班蒙氏阅读《早早起》教案 中班美术教案：螃蟹活动准备1.对螃蟹的外形、动态及生活习性有了一定的了解。2.实物投影仪、螃蟹1只。3.绘画用具：记号笔、蘸有颜料的海绵、颜料、纸、棉签和抹布。活动过程1.猜谜语，引出课题。师：“八只小脚拾大轿，两只大脚像剪刀，横行霸道不让人，嘴里吐着白泡泡。这是什么动物呀？2.以手影游戏激发幼儿作画兴趣。（1）示范。师：刚才老师给小朋友看了一只真螃蟹，到处爬来爬去，老7a686964616fe78988e69d8331333339663266师这里还有一只假的螃蟹，它也会爬呢！小朋友想不想看看！（用手影做螃蟹爬行的样子）我们两只能干的小手居然能变出螃蟹来，小朋友想不想试一试？（2）幼儿尝试。师：两只手的手掌重叠在一起是螃蟹的身体，两边的四只手指就是它的八条腿，那大拇指是什么呀？请小朋友做小螃蟹，老师做螃蟹妈妈好不好？3.作画。（1）示范。师：我们先用一只手放在海绵里按一下，五指要伸直，手放平，使手掌、手指都蘸上墨汁。然后五指张开、伸直压在纸上，印下这只手印，看看像螃蟹的什么？另一半怎么办呢？换一只手用同样的方法蘸颜料，印的时候和做手影螃蟹一样，两个手掌印重叠，手指的方向相反。两只手印都印好后螃蟹的身体和大脚就出来了，接着用。
幼儿园大班教案《养成好习惯》含反思 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：庄永龙老师幼儿园大班教学计32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333433646366划《养成好习惯》带反思大班课程《养成好习惯》包含对适用于大班学生的健康主题教学活动的反思，以使孩子养成良好的清洁卫生习惯，使孩子养成良好的生活和健康习惯，了解多运动对身体有益，并指导孩子在清晨和清晨发育。生活习惯，看看带有反思性教学计划的《养成好习惯》幼儿园班级。活动目标：幼儿有良好的生活卫生习惯。教育幼儿养成良好的清洁习惯。了解多少运动对身体有益，并指导幼儿养成早睡早起的生活习惯。活动准备：养成良好习惯的视频。活动程序：首先，给孩子看一段视频，看看有什么好习惯。二，让孩子自由讨论1.老师：“我们在小视频中看到了什么良好的习惯？2.老师：“这是个好习惯，先排队洗手，排队喝水，饭后饭后洗手。第三，告诉孩子们学习。1.老师认为孩子认为我们应该学习学习他们的好习惯吗？2.老师：“我们从小养成一个好男孩的好习惯，不是吗？第四，请孩子们谈论他们知道哪些良好的习惯。1.老师：“除了我在视频中看到的良好习惯之外，您还认为什么是良好习惯？说出来并与大家分享。2.老师：“孩子是好习惯。
幼儿园小班教案我能坚持 活动目标：1、引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。2、引导幼儿懂得不迟到是一种良好品质，引导其理解坚持上幼儿园和积极参加幼儿园活动的重要性。2、幼儿听音乐《宝宝。
