智力障碍儿童的认知特点 我朋友的孩子这个月去医院检查出了智力障碍，请问这个病有什么特点该怎么办啊？
学前儿童的发展特点有哪些？ 一、想象力丰富想象力是2113人在已有形象的5261基础上，在头脑中创造出4102新形象的能力。比如当你说起汽车，我马1653上就想像出各种各样的汽车形象来就是这个道理。因此，想象一般是在掌握一定的知识面的基础上完成的。想象力是在你头脑中创造一个念头或思想画面的能力。二、容易受父母影响在孩子的成长过程中，爱的因素非常重要。但是，当爱失去理智或失去限度时，对孩子的爱就成为极端的爱，这会导致孩子身心发展出现障碍，心灵发生扭曲，对孩子将来的人生发展有着不良影响。扩展资料：学龄前儿童学习特点：1、根据儿童的认知特点为其选择学习材料和学习方式，使孩子们通过直接体验和游戏的形式进行学习，以获得最佳的效果。2、又如，根据学龄前儿童情感不稳定的特点，家长和幼儿教师可以以理解、耐心和坚定的态度，引导儿童进行大量的社会学习和实践。3、总之，学龄前儿童的变化是飞速的，并且是有规律的。认识到这一点，就可以运用适当的方法，为孩子的发展作好相应的准备。参考资料来源：-学龄前儿童参考资料来源：-想象力
听障学生的身心特征有哪些？ 一、听障儿童的身体发育特点。一、听障儿童的身体发育特点。我国的医务工作者、特殊教育工作者对在校听力残疾学生的身体发育情况做了测查和对比分析。。
