小学综合素质评价手册家长寄语怎么写 1、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢。
陕西省小学生素质报告单怎么填？ 素质报告单评分 2014年531过程性评价占300分总分中的210分，评分为ABCD四个等级。不同的学校有不同的标准。有的学校参考1~6年级的评价，多数学校只参考4~6年级的评价。。
小学综合素质报告书家长意见反馈怎么？ 首先感谢老师对孩子的严格要求与家长的沟通，我们会重视起来，并和老师积极配合教育孩子，希望老师在学校里以后还要继续严格要求该学生，并和家长多联系，使该生在成长中。
