我国是一个缺水的国家 人均水资源仅为世界人均量的 我国的人均水资源量只有21132300立方米，仅为世界5261平均水平的1/4，是4102全球人均水资源1653最贫乏的国家之一。按照国际公认的标准，人均水资源低于3000立方米为轻度缺水；人均水资源低于2000立方米为中度缺水；人均水资源低于1000立方米为严重缺水；人均水资源低于500立方米为极度缺水。根据住房和城乡建设部的数据，全国近一半的城市都处在“缺水”和“严重缺水”的区间，形势不容乐观。同样，不久前在贵州举行的第二届中国水安全会议公布了一组更为严峻的数据—我国人均水资源量为1718立方米，接近国际公认的1700立方米的缺水警戒线，我国有40%以上的人口生活在缺水地区，有400多座城市缺水，其中108座严重缺水，1.6亿多城市居民受影响。住房和城乡建设部还公布了连续8年对35个大中城市的自来水厂约12000个取水口水源水样的检测结果，达到二类水体标准的水样数量由2002年的24.8％下降到2009年的8.6％，水质逐年变差，水质型缺水成为城市水资源短缺的主因。扩展资料导致水质型缺水原因：首先是相关部门监管不力，一些地方的环保部门将水质监测点设立在河流的源头，根本起不到监管的作用；其次，地方政府为了发展经济而污染水环境，体现了某些地方在局部和整体。
全球水资源总量和人口，人均占有量各是多少？ 资料不难找，但要作研究，刚要花功夫。你可以算一下：广州市水资源人均占有量只有1375立方米，仅为全国人均值的56%，世界人均值的15%。水资源总量居全国之冠的广东，年人均。
贵阳市的水资源 小题1：不能。“一般”说明大多数情况是如此，但不排除特殊情况，如果删掉就过于绝对化，这样的表述就欠准确了。小题2：A小题3：资源性工程性水质性小题4：列数字、作比较。小题5：望洋兴叹，感叹、惋惜之情。小题1：本题不难，文章层次比较清晰，易于判断。分析文章层次，主要依据文章写作的顺序，看作者从哪几个方面写的，如果文段中有提示性的句子（比如中心句）要注意，抓住这些关键句，以此为据，划分层次。小题3：试题分析：注意上面三段中最后的概括性语句：“这种情况属资源性缺水”“这种望水兴叹状况属于工程性缺水”“因水体污染造成水质性缺水”，依次概括即可。本题不难，文中有明确的文字信息，仔细阅读即可。做此类题，关键还是要看懂文段的内容，理清文段的层次间关系，注意文段中概括性语句。小题4：试题分析：本段中除了年份外，所用数据皆是列数字说明，同时，将贵阳市人均占水资源与全省人均占水资源相比，是作比较说明。本题不难，说明方法明确，一目了然。说明方法是说明文中最重要的知识，也是老师们讲得最多的说明文知识点，学习时加强记忆即可，注意各说明方法的特点，区别易混淆的说明方法。小题5：试题分析：“望水”，意为期盼。
