白居易眼中的初春西湖的诗句 《钱塘湖春行》唐代 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。。描写燕子的诗句 《绝句漫兴九首》描写燕子扰人的情景:“熟知茅斋绝低小,江上燕子故来频.衔泥点污琴书内,更接飞虫打着人.”一二句写燕子熟门熟路,频频来访,“故”字暗示出来者不善,别有用心.三四两句写飞燕添愁惹恨,频频扰人,筑巢衔泥,点污琴书,追捕飞虫,打着主人.这飞舞的燕子筑巢托身则罢,还要如此肆无忌惮,扰人欺人,简直可恶。其实透过这种细腻逼真的细节描写,我们不也体察到了诗人远客孤居的诸多烦扰和心绪不宁的神情吗?另一首诗《燕子来舟中作》则一反这种落井下石欺人太甚的形象,把燕子写得缠绵多情,善解人意.“湖南为客动经春,燕子衔泥两度新.旧入故园尝识主,如今社日远看人.可怜处处巢居室,何异飘飘托此身.暂语船樯还起去.穿花贴水益沾巾.”首联人燕对举,诗人漂泊转徙,居无定所,燕子衔泥筑巢,两度翻新.人与燕,如陌路重逢,感慨良多.中间四句诗人将心比心,怜悯燕子,也悲叹自身.可怜的小燕子啊,你我曾是故园旧知,何以今日形同陌路,满目疑惑,莫非主人的孤独衰老?抑或故园的荒芜破败?天宽地阔,你竟然居无定所,四处为家,这又何异于飘飘荡荡托身于茫茫江湖之中的我呢?结尾两句落笔飞燕,安慰人心.孤单弱小的燕子啊,你竟然飞临孤舟,歇息船樯,刚和我聊了几句,又匆匆飞离,穿花贴水,徘徊顾恋,感动。杜甫的暮春三月巫峡长这首诗什么意思? 即事杜甫暮春三月巫峡长;皎皎行云浮日光。雷声忽送千峰雨,花气浑如百和香。黄莺过水翻回去,燕子衔泥湿不妨。飞阁卷帘图画里,虚无只少对潇湘。赏析:这诗是杜甫居夔州(今重庆奉节)时所作,非属名篇,诗体属七言拗律,第二联本应是仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平格式,却作了平起格式,这样就构成首联、颔联和颈联都作平起式。首句末三字作“平仄平”,由于本诗首句取平起式,也就呈现所谓“孤平”现象,也属拗句。大凡细检唐代著名诗人近体诗,这类拗体大致自成一格,尤其首句末三字作“孤平”,不时可见,或许自有其规律在,当也不害吟唱。但后世学诗者如作模仿,却或许会遭到讥弹乃至斥责。这就是所谓名家可作你不可作,似乎约定俗成,无理可讲。旧时注释家都称赞此诗“写景之妙”,清代的黄生说这首诗“可作暮春山居图看”。现略谈我的粗浅看法。第一句,“暮春三月巫峡长”。自重庆奉节到湖北宜昌之间的长江两岸,层峦叠嶂,无处不峡,其中最险者称“三峡”。晋代左思的《蜀都赋》中就写道:“经三峡之峥嵘”。但历代关于三峡的名称的说法不一,如明月峡、黄牛峡也曾被列入三峡中,在杜诗中也有“三峡传何处”的发问句。通常习惯上把瞿唐峡、巫峡和西陵峡称为三峡。。阅读下面一首唐诗,完成后面的问题。 (1)颈联以燕子自比,借燕言情,借燕抒怀;表达了诗人凄楚、悲怆的漂泊之感。(2)杜诗中居无定所、飘荡天涯的燕子是诗人自己漂泊处境的真实写照。而刘诗中寻常百姓家的燕子是历史的见证,见证了昔日繁华的衰落、世事的沧桑。(意对即可)绝句杜甫迟日江山丽的美点 绝句(杜甫)迟日江山丽,春风花鸟香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。[注]本诗写于763年。时杜甫居成都浣花溪(又名濯锦江)上的浣花草堂中。(1)这首诗用语极精练,如“春风花鸟香”可理解为省略了一个“语”字;“泥融飞燕子”,表面上是说泥土、燕子两件毫不相干的事物,实际还含有_的意思。(2)宋人罗大经《鹤林玉露》记载:有人认为,这首诗的四句话与儿童对对子没什么两样,只不过是孤立的两副对子罢了。就这首诗的整体性而言,我们究竟应该怎样理解它?【参考答案】(1)春燕啄新泥(筑巢)(2)(任选两点)①本歌颂美好春光,诗人将景分成两组:一二句写迟日江山、春风花鸟,景物构成背景;三四句写燕子衔泥、鸳鸯稳睡,景物较具体,构成重点。四句所写景物分类明确,有依存关系,内容上构成一个不可分割的整体。②四句彼此呼应:第一句说“江山丽”是总写,后面的三句分写如何“丽”—春风花鸟、燕子鸳鸯;结句中的“沙滩”正是在“江”旁,与作品首句相联系,结构上构成一个不可分割的整体。③第一句是描写,第二句是叙述兼说明句(泥融而飞燕子,沙暖而睡鸳鸯)。第一句中,江(指濯锦江)、山(指濯锦江边的山)是确指,花鸟是泛指;第二句中,燕子飞是动景,鸳鸯睡是。诗句“湖南为客动经春,燕子衔泥两度新。”的意思及全文赏析 诗句“湖南为客动经春,燕子衔泥两度新。的意思及全文赏析 作者:杜甫 出自唐代杜甫的《燕子来舟中作》湖南为客动经春,燕子衔泥两度新。旧入故园尝识主,如今社日远看人。。旧巢共是衔泥燕,飞上枝头变凤凰是什么意思 (清.吴伟业)《圆圆曲》传来消息满江乡,乌桕红经十度霜.教曲技师怜尚在,浣纱女伴忆同行.旧巢共是衔泥燕,飞上枝头变凤凰.长向樽前悲老大,有人夫婿擅侯王.这八句是第四段.从豪家强载到专征四川已是整整十年,消息传到江南苏州,“教曲技师”得知她还在人世,甚感欣慰,“浣纱女伴”实指当年名气相当的苏州名伎,忆及同行旧事.陈寅恪以为“浣纱女伴”独指卞赛,但玉京道人挟故国之悲,愤然入道,自不会艳羡别人夫婿做建州侯王,恐仍以泛指为是.“旧巢共是衔泥燕,飞上枝头变凤凰.”这联写得好,衔泥燕子,飞上枝头,不仅地位提高了,形象也变了,成了凤凰.双层设喻,生动贴切,语意双关.古诗词的答题技巧 古诗词解题技巧分析诗歌意境型【提问方式】:这首诗营造了一种怎样的意境?【相当于】:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?答题步骤:第一步:描绘诗中展现的图景画面.应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面.描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想象加以再创造,语言力求诗意.第二步:概括景物所营造的氛围特点.一般用两个双音节词表述,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等.注意要能恰切地吻合景物的特点和情调.第三步:分析作者的思想感情.一般可表述为:愉悦、欢快、激动、沉痛、悲愤、哀伤,赞美之情、仰慕之情、惜别之情、依恋之情、豪迈之情、闲适恬淡之情等等,但切忌空洞,要答具体.比如光答“表达了作者哀伤的情怀”是不够的,还应该答出为什么而“哀伤”.答题示例绝句二首(其一)迟日江山丽,春风花草香.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯.【注】此诗写于诗人经过“一岁四行役”“三年饥走荒山道”的奔波流离之后,暂时定居成都草堂之时.【提问】此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样的感情?请简要分析.此诗描绘了一派美丽的初春景象:春天阳光普照,四野青绿,江水映日,春风送来花草的馨香,泥融土湿,燕子正繁忙地衔泥筑巢,日丽沙暖,。杜甫《即事》全诗赏析 即事【作者:杜甫】【年代:唐】暮春三月巫峡长;皎皎行云浮日光。雷声忽送千峰雨,花气浑如百和香。黄莺过水翻回去,燕子衔泥湿不妨。飞阁卷帘图画里,虚无只少对潇湘。。
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