九、课外阅读我能行。(13分) 我能行日

为什么有人说“日行万步毁全身”？ 人日行万步毁全身，专家不建议这样做。即使有天大好处，我想也没有那么多的时间用来走路，学生要读书，上班的要上班，干体力活的要干活。除非那些退了休又没有孙子照看，或者遭了病什么也不能做的人，为走而走，消磨时间。一般的人能坚持每天半个小时到一个小时的活动，就很了不起了。综合运用，我能行． （1）2013年5月31日是星期 五，6月10日是星期一．（2）2013年7月1日是星期一，7月8日是星期一．故答案为：五，一；一，一．九、课外阅读我能行。(13分) 九、1.睁大 惊人2.他所有的生命力都很守在眼暗里了，他能够睁开眼的时候，眼光立刻转到满屋财宝的密室门上。3.B4.所有的财宝 另一个世界 B今天加了个日行灯，朋友说交警会罚款。我的是带转向灯那种的。交警到底管不管啊。 你好，我就是一名交警。我认为这个灯具不算是擅自改装机动车，因此不会罚款。但不是知道你们那得交警怎么认为。【确保安全我能行】 （1）此题旨在考查学生对怎样面对自然灾害和意外事故的认识，主要考查学生的分析运用和情感态度价值观，只要从保持高度的警惕，冷静判断，镇定应对，掌握急救知识和逃生技巧等三个角度回答，言之有理即可．（2）此题旨在考查学生对怎样面对不法侵害的认识，主要考查学生对知识的识记运用．从冷静应对、有能力时和无能力时的正确做法，以及万不得已的时候，保住最大的合法权益等方面回答即可．（3）此题旨在考查学生对保护未成年人的法律的认识，主要考查学生对知识的识记．只要符合题意即可．故答案为：（1）①我们要对险情保持高度的警惕，一定要有紧急避险的意识．②冷静判断、镇静应对是我们成功避险的重要前提．③掌握有效的逃生急救知识和技巧，才能减少伤害，挽救生命，这是科学避险的关键．（2）面对不法侵害，我们要保持冷静，机智应对：有能力将其制服时，当然要勇敢地同其搏斗；没有能力将其制服时，可以采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身；万不得已，也要对可能出现的不同结果进行比较，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益．（3）中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法．