习近平总书记在十九大报告中对大学生的成长成才提出了哪些殷切希望？你将如何不忘嘱托，砥砺前行？学生的成长
朗诵中国少年说，说说作者梁启超对中国少年提出了怎样的殷切希望 梁启超的少年中国说>；>；，不仅是对80 不仅仅是90后而言，而是针对全中国80 后，90 代的自己，梁启超的诗不。
演讲中，蔡元培对青年学子提出了哪些殷切希望？为什么作者把“抱定宗旨”作为第一条，而且还运用大量的篇幅进行论证？ 蔡元培对学生提出“抱定宗旨，砥砺德行，敬爱师友”的期望。蔡元培把“抱定宗旨”作为首要期望向学生提出来，可谓用心良苦。因为北京大学是中国的最高学府，北京大学的办学方向，影响和左右着中国教育的发展，北京大学应是中国社会前进动力的策源地，应是中国先进思潮的发祥地，是中国高等专业人才的摇篮。在军阀混战的历史背景下，社会混乱，人心浮动，人们急功近利，做官心热的风气鼎盛，当时的北京大学也学风败坏、腐败盛行。在北大，求学于此的学子，皆有做官发财的思想，故毕业预科者，多入法科，入文科者甚少，入理科者尤少，盖以法科为干禄之终南捷径也。学生热衷官场，急功近利的思想活跃。如此做官心热的学子，平时放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡；试验既终，书籍束之高阁，敷衍三四年，文凭到手，即借此活动于社会，光阴虚度，学问讲席，则必贻误学生；置身政界，则必贻误国家。这些浮躁的思想，严重影响着北大的发展，只有澄清学生的学习动机，明确学生的学习宗旨，才能推举崇尚科学、民主的学风，为中国造就人才。
