如何帮助学生建构科学概念 内容摘要 内容摘要 一、了解学生的前概念 二、以探究活动为载体，搭建平台 1、创设情境，引发认知冲突 2、合理利用现代化技术 3、合理利用教材阅读材料，开展探究活动 4、。
哪些数学概念是规定的 数学概念是构筑数学理论的基石，是数学思想方法的载体。高等数学是由概念—性质（公式）—范例组成的数学系统，概念是源头，性质（公式）都是由它衍生出来的，因而高等数学。
什么是批判性思维？ Pascal说，「人是会思考的芦苇」。然而在这样一个信息过载的时代里，形形色色的声音与观点鱼龙混杂。生活…
