我的班级故事多600字作文 我们2113一起走过了这么多风风雨雨的5261日子，有哭的有笑的…4102…很多很多，虽然男生很调皮，但我1653觉得这才有动力，有他们调皮的欢笑和足迹，才有我们全班的欢声笑语。有时候男生会惹得全班大笑，有时候老师也会欣慰的抿着嘴大笑。见证我们这些风风雨雨的日子里有老师欢笑的足迹，男生会在你不注意的时候把你的鞋带解下来，让我们哭笑不得。有时候他们比爱因斯坦还有“聪明”，在班上拿个烂抹布当飞盘似的飞，而往往受害的是我们可怜的女生、还有他们买水来，不是拿来喝的，而是像非洲难民一样的一大帮人抢一瓶水要死要活的，而我们女生的第一个感受就是：第三次世界大战是在我们班的，当然了我们女生又是受害者，那些水全部洒出来了，当然是洒在我们女生的头上了（我们女生真是恨他们到极点了…）还有更气的时候他们把别人的课本扔在风扇上，漫天卷地的鹅毛大雪…讨厌的要死。还有拿别人的书包套在别人的头上…他们好像永远都不会累。比赛的时候，我们看到了那种团结，虽然平时打打闹闹的，但是比赛的时候他们很认真，有一些男生脱了鞋再跑，很尽力，让我们女生看到他们脱鞋很想笑，但是看到那种尽力后却笑不出来，而是欣慰。有一次秋游的时候，男生拿着我们。
班级温馨故事(如某人生病，集体探望)一个故事300字 那天早读课时，王梦静同学突然呕吐起来，还不停地喘着气，小脸憋得通红，秽物吐得满地都是.顿时教室里有了一股难闻的气味.教室立刻炸开了锅，闹哄哄的.有的同学用手捂住鼻子，皱着眉头；有的同学拿起书本当扇子扇了起来；
为班级争光的故事“晨曦，站住！怎么又没上操？过来！早操期间我在教学楼前看到他后大声的训斥。对于晨曦，他是我班上的问题生，大错不犯，小错不断，每天早操迟到或旷操，上课说话，所以我今天见到他又没上操，才出现了开始的一幕。后来，我也反思，私下和公开地也不知给他谈心或批评多少次了，但效果不明显，这次变化一下方法试试如何。晨读后，我把他喊到办公室，心平气和地对他说：“晨曦，刚才老师也有点冲动，但你以后也要注意，不能老是这样下去，这样对你对班级都不好。他答应得很好（每次都这样）。最后，我给他说：“这次老师给你布置个作业-《假如我是班主任》，看看你怎样管理班级，晚自习交给我。晚自习他交上来了。他写道：假如我是班主任，我会按照以下方面进行管理学习上：督促同学们学习，让他们热爱学习，对于一些厌学的同学，进行教育或沟通或批评，严格督促，使其爱学习。纪律上：每节课认真管理，对于一些违反纪律的人，记名，晚上点名，并批评，记名时，第一次提醒，第二次点名，第三次记名，严格按校规校纪进行批评和惩罚。卫生上：每日三次打扫卫生，并按校规校纪严格检查，每节课后，检查有没有乱扔垃圾的，如有则进行处罚。看完他写的，我说“你。
