如何严校纪正学风 一、开展党性教育，树立党员意识一、主导思想和总体目标：以邓小平理论和江泽民总书记“三个代表”重要思想为指导，加强党建工作，激发广大党员的荣誉感、责任感；围绕打造“南岗区教育品牌”和教育改革发展的中心任务，通过有针对性、实效性的活动，深入开展“三先、三高、两创”活动，发挥党员的模范带头作用，开展展示共产党员精神风貌的“我是共产党员”主题教育活动，真正做到“亮党员风采，当教育先锋”，为学校的改革和发展提供强有力的思想和组织保证。二、活动时间：2004年6月18日－7月10日三、具体做法：（一）、提高认识，成立领导小组：组 长：袁姿姜（校党支部书记、校长）副组长：聂芮 张英明（副校长）组 员：杨运红 董镇佰 沈为 季丽（各党小组长）（二）、思想发动，专题学习1、全体党员参加“我是一名共产党员”主题教育活动动员大会。2、召开教师、学生座谈会，设计分发调查问卷，在教职工、学生中进行调查摸底，全面摸清我校党员队伍的基本状况；制定主题活动实施方案；进行宣传发动，确保每个党员都参加教育活动。3、学习党史、党建知识，“三个代表”重要思想，党的十六大精神和党的教育方针，强化党员的宗旨意识，提高对新时期党员素质新要求。
校风校纪的广播稿 一、深入学习，落实方案。学校领导，组织师生大会、教职工大会、主题班会等形式学习《公民道德建设实施纲要》、《桂林市民文明行为规范学习资料选编》、《桂林市社会主义精神文明教育读本》《做文明市民1000题问答》、《桂林市民公约》。进一步学习《中小学德育工作规程》和《中小学教师职业道德规范》等。传达秀峰区开展2001年文明市民教育系列活动实施方案，认真讨论“怎样做一个文明学生、文明教师、文明市民”。制定了桂林中学2001年文明市民教育系列活动实施方案。二、从四个专题认真开展文明教育：第一个专题是《社会公德教育》，认真学习了“精神文明建设资料选编》有关内容，讲清四个问题：（1）什么是社会公德；（2）社会公德的基本内容及范围；（3）遵守社会公德有什么意义；怎样遵守社会公德。第二个专题是《中小学教师职业道德规范》教育，讲清了4个问题：（1）“依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教”的基本内容及规范；（2）教师个人与教育事业的关系；（3）教师作为劳动者与其劳动对象学生的关系；（4）教师的职业劳动与其自身人格塑造的关系。第三专题是在学生中深入开展中学生行为规范养成教育。讲清四个问题：。
校园校风校纪作文 琴瑟和鸣，才能奏出华美的乐章；七彩协调，才能构成恢宏的画卷；乾坤朗朗，才能挥洒满园的阳光；和谐法制，才能撑起校园的朗朗晴空！我国是一个法制国家，国有国法，校有。
