部编教材小学四年级上册道德与法治从白色污染说起教学设计 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：mthgh996教学目标：1、通过网络，到自然环境中调查等多种渠道了e5a48de588b662616964757a686964616f31333433646430解什么是“白色污染”及“白色污染”的危害，引起学生对白色污染现状的关注，形成环保意识，养成自觉的环保行为。2、引导学生了解社会，体验生活，通过学生的亲自参与，培养搜集信息、处理信息的能力，获得丰富的学习体验和个性化的创造表现，发挥学生的自主性，培养乐于探究、勤于动手、敢于实践的精神。教学难点：了解造成白色污染的原因。教学重点：通过网络，到自然环境中调查等多种渠道了解什么是“白色污染”及“白色污染”的危害，引起学生对白色污染现状的关注，养成自觉的环保行为。课前准备：指导学生对所在周边环境进行实地调查或查阅相关书籍、报刊、杂志及环保网站或者向有关专家咨询。教学过程：一、创设情境，引入课题。课件展示老师搜集的图片，交流，引出活动主题。师：同学们，近几年，我们祖国正处于日新月异的变化中，看，老师给同学们带来了几幅图片（课件播放美丽的祖国风光画面）。学生十分投入地观看图片，并不时发出感叹。师：看到这么美丽的风景，你有什么感想？（心情舒畅 生
一年级道德与法治教案 先上传一部分一年级道德与法制教学计划周次 教学内容 课时1 1、请跟我来 22 2、校园生活真精彩 23 3、铃声告诉我 24 4、爸爸妈妈别担心 25 5、我会看标志 26 6、突发情况怎么办 27 7、好习惯坏习惯 28 8、我要养成好习惯 29 9、好习惯要坚持 210 10、开心十分钟 211 11、玩的规则 212 12、好玩游戏自己编 213 13、下雪了 214 14、雪中生活 215 15、欢欢喜喜过个年 21617第1课 请跟我来教学目标：1、能在老师的帮助下，与同学分享自己的感受。2、体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的喜悦。3、表现对小学生生活的美好憧憬。教学重点和难点：现在和以前不一样了，都有什么变化，这是本文重点。想想自己的愿望并画出来是课文的难点。课前准备：学生课前准备：准备一张自己在幼儿园时的活动照片；彩笔；画纸；书包文具。教学器材：欢迎新同学图片 放大的课程表教学课件：电脑教学设计：教学过程设计：导入录音：开学了，我们背着书包走进了学校，和我们一样，小兔贝贝也和我们一样高高兴兴地来到学校了，电脑动画，一只小白兔背着书包，一蹦一跳的跑出来向大家招手。教师：听，小兔贝贝和我们说话了：（电脑录音）嘿！同学们，。
部编版六年级上册《道德与法治》8《我们受特殊保护》优质课教学设计 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：厚德载物杨震888、我们受特殊保护【教2113学目标】情感、态度、5261价值观：4102明确未成年人需要特1653殊保护的意义，体会今天的我们受到法律的特殊保护。能力：能够认识和判断哪些是违反未成年人保护法的现象和行为，提高辨别是非、美丑的能力。知识：了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。【教学重难点】教学重点：我们为什么受法律特殊保护，法律怎样保护我们健康成长。教学难点：学校保护、家庭保护、社会保护和司法保护的辨析。【教学方法】讨论法，讲述法，比较法。学法：合作交流法，自主探究法【教学准备】课件，素材【教学时数】两课时【教学过程】一、引入新课1、导入语：同学们，我们平常乘车会给那些人让座？因为老弱病残孕是弱势群体，要受到全社会的特殊关爱。同样，我们未成年人在成长的过程中，有可能受到来自各方面的侵害，也需要一种特殊的行为规范—法律来保护我们。2、课件展示课题：《我们受法律特殊保护》二、讲授新课一、我们需要特殊保护过渡性交流：我们受法律保护，这里的我们指的是谁？未成年人指那些人？〖情境互动动一〗（见课件）情境再现：上述这些图片和和情境案例，给。
