什么在我身边？半命题作文 温暖
1，什么在我身边 写一篇作文 去年暑假，我决定轻松一下，把身提交给美丽的大自然，交给山清水秀的贵州.来到贵州，定然要去以壮美著称的黄果树大瀑布，而横卧其后的水帘洞更是美中之美.那天我们随着人潮‘流’入水帘洞，任水气在身边弥散，我发现洞壁有个缺口，飞瀑在外倾泻直下，要是能抚摸一下瀑布该多好呀.于是我的手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回头一看，是一位和我同一个了旅行团的大哥，他对我说：多危险呀，水流这么大，流速又急，你应该学过，这不是物理上力学的压强问题吗？是呀，我是学过的，望着他那张带笑的脸，我看到了美丽的存在.不知不觉，我漫步在山路之中，又来到了银练坠潭瀑布身前.他水流不大，但清澈洁白，好似无数条银练从天而降.夜里，我伫立在窗前，遥望天空，使我想起那位素不相似的人.望着满天星斗，不禁在心底高呼：美—在我身边.
《——在我身边》作文 参考一下方法：“语文在我身边”，写这个话题作文应该注意些什么呢？我觉得有3个方面应该最先考虑：一是要写与“语文”有关系的人和事，凡是与“语文”无关系的人和事就少写或不写；二是注意句子中提到的“我”字，应该紧紧围绕着“我”来写；三是“身边”的事，不能远离身边.当然，在时间上可以是以前发生的事，也可以是现在发生的事，甚至还可以是想象中将来要发生的事，但无论怎样写都必须是在“我的身边”.另外，从材料中可以得到一些启示，比如从中我们可以明白：一年四季—春之清新，夏之灼热，秋之丰实，冬之静穆可以写入文章；课内所学—三峡的奇丽、石潭的清幽、白杨的力争上游、斑羚的飞渡壮举、松鼠的漂亮乖巧、百草园令人难忘的童年、三味书屋枯燥乏味的生活…这些都可以写入文章；课外所读—三国英雄的风云际会、孙悟空的叛逆反抗、曹雪芹的“以石为记，天人合一”的博大哲思…也可以写入文章；课外所见—祖国的名山大川、故乡的小桥流水、丰富多彩的社会实践活动…这里都有语文的影子.由此可见，文题中“语文”，不能单单理解成“语文课本”.应该从生活中寻找语文.语文是美的，为了使文章文采出众，我们还可以多写一些句式整齐的排比句、比喻句等.如“语文是摇篮里孩子的咿呀学。
