幼儿园检查工作的意义 首先，周园长2113没有正确把握常规工作检查的经常5261性特点4102，仅仅依靠一次检查1653，是不能保证幼儿常规习惯培养效果的。由于幼儿常规习惯培养工作具有日常性和长期性等特点，这就决定了幼儿园的常规工作检查必须坚持经常化、制度化，而不能仅仅依靠一次或两次检查，否则，很难保证幼儿常规习惯培养的成效。其次，周园长没有通过宣传教育使教职工真正理解常规习惯培养工作的日常性和长期性特点。作为幼教工作者，必须明确，幼儿良好的常规喜欢要再日常生活的各个环节中逐渐去养成，而不是通过临时性的强化机械训练来掌握的。固然，通过强化训练，幼儿的常规习惯也许真有了进步与提高，但是，教师如果不加强日常的、长期的培养工作，这种短期强化训练的效果很快就会消失殆尽的。最后，周园长没有引导保教人员掌握常规习惯培养的正确方法，导致日常生活中的常规习惯养成教育异化为临时性的强化机械训练。在本案例中，周园长没有强调对幼儿进行一日生活环节中的常规习惯养成教育，当全园出现了保教人员采用强化机械训练的方式来培养幼儿常规习惯这一不良现象时，周园长并没有加以制止，这就导致后来“全天候”强化训练现象的出现，严重影响了幼儿一日生活程序的。
幼儿园一日活动中如何开展安全工作？加强幼儿园安全工作 确保孩子健康成长 通过参加本次学校安全工作培训学习，使我理深地感受到“安全重于泰山”这几个字的重大意义。。
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：李敏幼儿园小班年级组工作计划上学期我们全组教工在园领导的带领下，以《规程》、《纲要》为指导，以提高保教质量为宗旨，以创苏州市现代化管理示范幼儿园为目标，较好地完成了各项工作。在此期间，我们班组呈现了团结守纪、积极创新的良好局面，班组工作也得到了园领导及家长的肯定。班组工作的管理模式取得了较显著的成效。尽管取得了一些成绩，面对今年新的工作重点创江苏省现代化管理先进幼儿园，我们还有许多工作要去636f7079e799bee5baa6e79fa5e9819331333433626563做。如：如何深入探索实践园本课程；如何进一步提高服务意识、服务水平和服务能力，更科学的管理、照料、组织好小班幼儿的一日活动；如何进一步提高教师自身素质及业务理论水平、工作质量等。一、指导思想 坚持以邓小平理论和三个代表重要思想和党的十六大、十六届三中全会精神为指导，以“你的宝宝，我的宝贝”为目标，进一步解放思想、求真务实、开拓创新，为努力提升幼儿园的社会影响和品牌形象贡献自己的力量。二、主要工作措施和目标：1、加强学习，提高修养，增强教书育人的使命感。认真学习纲要及规程，深刻领会其精神实质，努力提高自身素质，。
