大学生活心得体会 在不知不觉中，大学32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333332613663生活已经过去了半年之久，感觉那没日没夜，疲惫不堪的高三生活仿佛是隔世，但是那种疲惫似乎还没完全褪去。偶尔，感觉睁开眼的那一瞬间，似乎还有无数的试卷，题目等待我的完成…也许，这就是所谓的高考后遗症。在这新的半年里，我拥有了更多时间和精力；随之而来，也拥有了更多的朋友和快乐。我从开始对大学生活的强烈期待，到开始的些许失望，到现在对大学生活的接受、适应和喜欢。经历了这三个阶段，我并没有觉得生活的无聊和空虚，反而是一种充实和快乐。这半年的学习生活，让我收获了很多。最难得的是，我对英语这门课也有了新的认识，不再是一听就头疼，也没有再讨厌英语，而是渐渐认同和习惯，也开始认真对待英语课程。我相信只要克服了心里上因素，我的成绩会上升得很快的。感觉这半年，把我的亢奋、激动和任性的心情给平复了下来，没有像以前那样的叛逆；对自己不能接受的事情，不再是想尽一切办法挣脱和逃避，而是选择静静地接受和适应；感觉自己冷静了很多，长大了很多，成熟了很多。这半年的时间也刚好让自己对还有几年的大学生活做了一个规划。感觉要学的东西太多，自己必须多花。
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：祁华杰教育实习心得体会与收获 下面为大家提供教育实习心得体会与收获，也期待你们的分享哦。幼儿园教育实习心得体会与收获【1】一个月的实习，与幼儿园的零距离接触，让我体会到这份事业的崇高，也使自己一些停留在表面的认识变的具体、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的园丁，得付出多大的努力啊，我还要继续努力。一、实习目的1、培养独立从事幼儿园教育和保育工作的能力，培养热爱本专业，忠诚教育事业，献身于幼教事业的专业思想；2、了解幼儿园一日生活常规，熟悉适应幼儿园工作；3、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中；4、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点，实习幼儿园教师及保育员工作，培养初步的幼教实际工作能力。二、实习内容第一周为见习期：观察幼儿园环境，班级环境；了解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动情况；熟悉幼儿一日活动安排；观察教师组织教育活动，学习经验；第二三四周实施教育活动，组织幼儿游戏与运动。整个过程不断与带班老师交流以学习经验，完善效果；在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征，针e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5。
关于生活教育的学习心得 我认为，教育学不能单纯作为知识内容进行教和学，更重要的是，作为教师教育专业的基础课程，如何能够使学生更好地学习知识、掌握知识，并且会运用知识，这就须要在教学中做到：首先，要对自己有一个准确的定位。始终将自己作为教学者与学习者相统一的角色来看待。将自己的角色定位于学习者，一个与学生在课堂生活中共同成长的学习者，通过平等地讨论和对话，表达自己的教育认识，吸纳学生合理的教育见解，实现师生的共同成长。让学生真正成为课堂生活的主人，真正使课堂教学焕发出生命的活力！其次，改变灌输式课堂教学模式，形成互动、合作的教学模式，开辟教育学第二课堂。在课堂上，提倡平等对话，在课外，提倡积极交流。此外，要让学生在课堂学习过程中找回自信与尊严，这是真正培育学生教育智慧和形成个人教育知识的前提。所以，在课堂教学中，要多鼓励学生提问与思考，要欣赏学生的表白与论述，要为学生表达自己的认识与思想提供机会与条件。我希望学生能够成为一名真正的学习者，而不是一名老实的只会用耳朵学习的机器。为此，我时刻提醒自己，不要在课堂上形成教师的知识与话语的霸权，要倾听学生的表达，要尊重学生的见解，要谦逊地表达自己的认识与看法。。
