小学三年级上册体育教案全套 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：春风满春花开体育备课｜小学体育教案三年级e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333433646365上册三年级上册体育学科全册备课（教学计划）｜教材分析｜知识从跑，跳过度到投掷，由下肢发展到对上肢的发展，以及上下肢之间的协调发展，知识难度逐渐提高，以及中间结合体操，武术知识，要求全面培养学生各方面的素质.｜在这册教材中，提高学习跳上，跳下能力，以及俯卧挺身的能力，加大学习难度，知识向多方面发展，延伸，特别是向更深的一层发展练习，使学生多接触挑战，如果敢于挑战，那么学生在挑战过后达到真正锻炼身体的目的，反之，则达到不好的效果，形成畏惧的心理，因此教师要做好这方面的工作。对下肢要求更加高了，要学习向更高更远的发展，而且在后来的学习中又转到对上身的练习，比如俯卧挺身等，加大了学习的难度和宽度.｜体操方面增加了仰卧挺起成桥，以及前滚翻到纵叉，从这可以看出：体育渐渐地深入到我们身心，发觉体育，真的可以使身心健康，提高体育综合素质。教学目标｜1、增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能：｜2、培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯：｜3、提高对个人健康和群体健康的责任。
小学体育课为什么不教武术呢？ 小孩心性未定，过早接触武术，容易逞凶斗狠，造成意外。许多武术在小时候都只是修习基本功，至其心性一丁，在传授精湛技法。也有传民国时期，收徒一般都是收20岁左右的白丁，因为一般这样的人才有耐心与定性去学习传统武术，领悟其精妙。
初中体育课武术教案 在网上找下武术知识复制上就行了上课的话交一套武术拳法就行了跟学生说下 什么招式是干什么用的学生学会了超有成就感同时要告诫他们打架是不好的
