求幼儿园区角活动观察记录多多益善，拜托了！ 1、幼儿区域活2113动观察记录观察地点：5261益智区实地记录：陈灏霖小朋友是一4102个比较内向的小男1653孩，很少和同伴一起交往。今天，又到小朋友进区域自由活动的时间了，小朋友们都选择了自己喜欢的区域。只见，陈灏霖小朋友一个人站在旁边。我就问他：“陈灏霖：你怎么不进区域玩啊？他说：“我不想玩。我说：“区域里有很多好玩的东西，我们一起进区域玩，好不好？他点点头。我知道他是不懂得怎么样与小朋友一起玩。2、幼儿区域活动观察记录观察地点：秘密区实地记录：走进秘密区，东东对陈可颖说：“我有个秘密，我用这个传话筒传到你们的耳朵里。一下子，可颖小朋友就两眼发亮，好奇心激发了出来。因此，在接下的环节，谁愿意通过神奇的传话筒，把秘密送到我的耳朵里？可颖小朋友积极、踊跃地举着小手，急切地要把自己的秘密用传话筒传到老师的耳朵里。你的小秘密愿意告诉自己的好朋友吗？可颖小朋友更是积极主动地和同伴说着秘密。3、幼儿区域活动观察记录观察地点：建构区实地记录：陈宁是一个比较好动的小男孩，思维很活跃。今天，又到进区域自由游戏的时间了。今天，陈宁正在搭建积木。别的小朋友也想和他玩，他不愿意。人家一拿积木，他马上动手。
幼儿园小班个案观察记录怎么写 姓名 潘颂宇 年龄 7 性格 内向 其他说明 没有在国内上过幼儿园 幼儿的“问题”表现：不善于与人交流，喜欢一个人坐在教室的最前面 教育个案研究中的教育干预记录（以时间为。
幼儿园心理问题个案观察表 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：248708936心理问题个案观察表幼儿姓名：周希希性别：32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333433646432男出生时间：2007/5/16户口：常住暂住流动母亲姓名：李燕职业：个体文化程度：高中父亲姓名：周锋职业：个体文化程度：高中抚养情况：主要带养人（父母外祖父母保姆其他人）家中人口数：4出生情况：足月产早产过期产顺产吸引产剖腹产产钳产单胎双胎多胎个人特点：胆小内向固执任性孤独退缩活泼大方气质类型：容易抚养型困难型发动迟缓型中间偏难养型中间偏易型智力测验结果：筛查结果：主要问题：希希今年4岁，是个好动的孩子，性格比较活跃，脾气比较急躁，任性，倔强，平时上课的时候很难专心听老师上课，总是时不时动动这里，那里。经常管不住自己，还有一些攻击性行为，有时自由活动时他双手一齐拍打他身边小朋友身体，把小朋友弄哭。有时他学着电视武打片里的动作，指手画脚，向其他的小朋友操练一番。严重的是有时急起来还会咬人处理方案：1、加强家园联系，让孩子的家长树立科学的育儿观念2、通过与幼儿家长的交流，让幼儿家长与我们老师相互配合，共同正确引导幼儿3、多给予幼儿关心教导，让他。
