送春 王令1.一、二句中“落更开”和“雁南飞”写出了春景怎样的特点？2.诗的三、四句意蕴深刻，为历代传诵.请对这两句诗作赏析.送春 【宋】王令三月残花落更开，小檐日日燕飞来.子规夜半犹啼血，不信东风唤不回.
阅读下面诗歌，完成小题。（4分）送 春(宋)王 令三月残花落更开，小檐日日燕飞来。子规夜半犹啼血，不信 小题1：后两句以拟人的手法来写了杜鹃鸟，生动形象的塑造了一个执着的形象，借此表现自己留恋春天的情怀，字里行间充满凄凉的美感。小题2：不信唤不回已消逝的春光，借此抒发了顽强进取、执着追求美好未来的坚定信念和乐观精神。小题1：试题分析：“子规夜半犹啼血，不信东风唤不回”中的“信、唤”等表明本句运用了拟人的修辞，把子规拟人化，生动形象地写出了子规唤春的执着，借此表现了对春天的留恋。首先要知道常用的修辞有哪些，修辞、词语（动词、形容词、副词、叠词等）、句式、手法、内容、情感等，其中有修辞的句子要首先选择修辞。小题2：试题分析：东风就是指春风，子规，杜鹃鸟经常在暮春啼叫。诗人用“子规夜半犹啼血，不信东风唤不回来”表达竭尽全力留住美好时光的意思，既表达珍惜的心情，又显示了自信乐观和努力进取的态度和信念。一切景语皆情语，景与情的关系，一般是由景色的特点尤其是人物的心境、处境两方面的因素决定的，当然与人的处世态度也有很大关系。做题时要注意抓住关键语句、诗歌题目，理解出诗歌的思想感情。
阅读《送春》，完成小题。（6分） 小题1：暮春（1分）；（答“春天”不给分）诗中的“落更开”描述了三月的花谢了又开，表现了春光未逝；“燕飞来”描述了低矮的屋檐下有燕子飞来飞去，表现了春光生机犹在的暮春景象。（2分）小题1：后两句以拟人.
