3年级评价手册里的学年目标怎么写？ 努力2113学好文化课，力争做一个品学兼5261优的好学生。4102由于四年级是小学1653阶段最关键的时回期，上课认答真听老师讲解，多动脑筋，勤于思考，不耻下问。认真完成老师布置的各科作业。我的新学期打算是：首先，要做一名讲文明、懂礼貌、守纪律的好孩子。讲文明，就是要在日常生活中，坚持讲文明话，做文明事。不讲脏话，不打架骂人。要讲卫生，不随地吐痰，不乱扔纸屑。并且对他人的不文明行为要敢于抵制。懂礼貌，就是对人要有礼貌。在学校要尊敬老师，同学之间要团结互助。在家里要孝敬父母长辈，听大人的话，不随便找家长要零花钱。守纪律，就是要严格地遵守学校的各项规章制度和小学生日常行为规范，按时上学，不迟到早退，
素质报告册是什么，就是每个年级老师的评语吗？ 是现在素质教育的一个形式上的东西，说它没有用吧，是因为本身在量化学生方面考查方面没有严格的具体的一个模式，好多就是班主任老师的个人好恶。评语全是好话，你能理解么。不过，中考的时候，初中的有素质方面的五个A，这个是硬参数，思想品质那个全是B，其余的四个A每个A 三分，这样一个学期下来就是十二分，三年是七十二分，升高中的时候算入总分，要节约几千元的呀，抓紧通过熟人找班主任/。随着发展现在和高中的素质综合在一起，成为学生的终身档案，跟一生，要慎重A的比例占班内学生人数的百分之二十八，超过这个比例，报不上去，明折白了没有
三年级小学生素质发展报告册家长的话怎么写？ 第一：要分清楚自己孩子的长处短处。就着孩子的这些特点去委婉的说明，这里要注意，不能把孩子的缺点写的太明显。现在孩子跟咱们那会不一样，虽然小学家长意见都是写给家长。
