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凤凰县哪所高中教学质量好 湘潭县一中和湘潭凤凰中学(高中)教学质量

2020-07-26知识19

株洲市九方双语学校和株洲市凤凰中学和株洲市潇湘双语学校哪所学校教学质量好?????? 癌滴是九方啊!这还要问,潇湘双语那是渣滓洞啊,旮旯湾里,株洲的差生都在那里了,每年学费一万多,就是拿钱堆的学校!有的选的话去九方吧,这三所里面相对好些,总之不读书也不读潇湘书!湘潭县一中的普通班还是湘潭县凤凰中学实验班好 古语说,宁做鸡头不做凤尾。一中教学质量整体要好,要求严格,很多方面还是讲究死读书,扼杀了学生的个性。不可否认,这样的教学是培育了很大一批考试机器。凤凰中学校风没有一中严谨,但是在实验班读书比在一中普通班读压力要小和动力大,自信心要强。如果你学习自觉性够的话,我建议你选择凤凰中学。如果是一中、凤凰、云龙三者中间去选择的话,我建议你选择云龙中学。因为云龙中学校风严谨又活泼,关注教学质量的同时又注重学生整体素质和身心健康的培养。我是在湘潭县一中读的初中,县二中读的高中。我弟弟在云龙读的初中和高中,他一直是在云龙的普通班,现在在农大读书。我堂弟是在凤凰的普通班,在吉首大学读书。所以我对这3个学校的情况比较了解。还有,伙食最好的也是云龙。O(∩_∩)O哈哈~这点很重要啊~不然3年很难熬的哦~请问临沂河东凤凰实验小学教学质量怎么样,在临沂三区属于什么水平? 一个学校的教育质量好不好,主要因素取决于这个学校的师资力量,有了好的师资力量,就会带动学校的整个教育质量的提高。话又说回来,小学期间属于义务教育的初级阶段,对于孩子的成绩要求并不是太在乎,这个阶段应注重综合素质教育,培养孩子的兴趣爱好和学习自律性。具体这个学校如何,应当咨询当地教育部门或者当地的学生家长。谢谢邀答!凤凰县华鑫中学与一中教学质量哪个好点? 如果你考不上一中,那就别去一中了,我家用高价把我送去一中,谁知道全部差生都在一个班,靠,每次上课简直像是在菜场!我本考上二中的阳光班!而我却用高价买了个一中的差。湘潭县一中和湘潭凤凰中学(高中)教学质量 一中更好固始凤凰中学教学质量咋样? 实话实说,根本就不好。你看看他的升学率,一个学校上重点的还不如重点中学一个班的多。湘潭凤凰中学 怎么样 ? 可从 卫生 教学质量 管理质量 等 方面答! 楼上说的厕所有人吸烟的问题 就算是在县一中 市一中都有 这是没办法的 很难完全杜绝。不过整体教学质量 学风什么的确实比不上县一中 有一次还发生了踩踏事件 围墙都倒了。LZ如果分数够 可以去长沙那边的学校 稍微低点可以考虑县一中市一中 如果你孩子有点调皮 自制力不是很强的那种 就选县一中吧 分数再稍低点可以去凤凰中学的实验班 那个班好进 而且因为集中了整个学校的优良师资 绝对不会比市一中县一中的实验班差多少凤凰县华鑫中学与一中教学质量哪个好点? 如果你考不上一中,那就别去一中了,我家用高价把我送去一中,谁知道全部差生都在一个班,靠,每次上课简直像是在菜场!我本考上二中的阳光班!而我却用高价买了个一中的差班!现在我以前小学的同学大多数在二中,成绩都很好,因为他们不在差班,如果楼主没考上一中建议别去用高价买,所有学校都一样,华鑫也一样!没考上就去低一等的学校至少不在差班!如果说那个教学质量好点,我推荐一中!望采纳 哦对了 我支持二楼 你们肯定会以为学生的成绩好不好是看态度,其实这是错的,主要还是环境,在一个鸡飞狗跳的地方怎能搞好学习,我以前很努力的尝试听课可是那种让我头痛的噪声让我无法专心!我相信你可能是一位家长正在为孩子的学校而发愁吧,相信我,没有错湖南湘潭的几所高中里,凤凰和湘钢一中,哪个学校好些?从教学质量、管理制度等方面回答把,要全面点的! 都差啊不多,死抓子抓!湘潭县云龙中学和凤凰中学哪个好 湘潭县云龙中学比凤凰中学好。学校创办于1999年,是由湘潭市教育局批准,湘潭县教育局主管,湘潭县教师进修学校主办的国有民办寄宿制完全中学,也是隶属于湘潭县教师进修学校的师训基地和实验基地。湘潭市示范性中学。学校位于7a686964616fe59b9ee7ad9431333337613834长株潭两型社会综合配套改革实验区—天易示范区核心地带易俗河镇云龙路78号,交通便利、环境幽雅,被誉为省级“文明卫生单位”和“花园式单位”。踏进精致典雅的校园,扑面而来的是云龙中学浓郁的学习风气,是云龙学子含英咀华、博学善思的身影。由县教师进修学校校长-张自德同志任董事长兼实验中学校长。董事会和校委会一班人精诚团结、廉洁高效、与时俱进、开拓创新,正带领着全体云龙人乘势而上、稳步前进,为打造民办教育和城区教育品牌而努力奋斗。学校自办学以来,全体云龙人精诚团结、矢志图强,一直坚持“以德治校,以爱育人”和“要想成才,先学做人”的办学思想与育人理念,坚持走“不做大,只做强、做精;搞好师德培训、激发学生的物理学习兴趣、积极投身文明县城创建活动、落实教育教学督导、细化教学操作过程、突出人文关怀、加强校本教研、质量立校、科研兴校、特色强校”的发展之路,。

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