求 空气动力学(陆志良)课后习题答案，有的朋友发邮箱zyounzrgs@163.com 把它掩埋在泥土里没有白色的海鸥通报大风的到来…约翰到了，第一名！那也许是海的中央世界没有篱笆和栅栏漫漫长夜锁孤寒。哈哈
面向国际交流与e68a84e8a2ad62616964757a686964616f31333262383563竞争，坚持使用原版教材随着我国加入WTO、知识经济的迅速发展、国际间科技和学术交流的日益频繁，提高高等教育质量已经显现出更加突出的重要位置。教育部[2001]4号文件，《关于加强高等学校本科教学工作、提高教学质量的若干意见》，具体指明了今后高校教学改革的方向。在教育部4号文件中，强调了本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学，或实行外语教材进行中文授课。为了在我校开展这一教学改革，现将飞机系在20多年中坚持使用原版教材的经验进行总结。一、原版教材使用历史从1980年开始，飞机系空气动力学专业教研室的讨论决定下，对空气动力学本科教学环节中采用了当时在美国通行的航空专业空气动力学教材，“Foundation of Aerodynamics – Bases of Aerodynamic Design.Arnold M.Kuethe&Chuen-Yen Chow”(第三版)。第一次主讲由当时年近70的岳吉毅教授担任，施宁光老师任辅导教师。“文革”后恢复高考招生第一届（77级）空气动力学专业学生使用了此教材。1993年，又将该教材的第四版列为专业课教材。1999年，通过对国外教材进行对比考察，选用了在90年代美国高校普遍采用的。
空气动力学基础的内容简介 本双语版教材适合相2113关专业院校师5261生使用，并可作为专业技术人4102员的参考用书。作者介1653绍约翰·D.安德森（Anderson.J.D.），1937年10月1日出生于宾夕法尼亚州的兰卡斯特市。1959年以优异的成绩毕业于佛罗里达大学，获得航空工程学士学位。1959～1962年，他在莱特·帕特森空军基地航空航天实验室任中尉见习研究员。1962～1966年，他在美国国家自然科学基金会和NASA奖学金的资助下，进入俄亥俄州立大学学习，并以航空航天工程学博士学位毕业。1966年，他进入美国海军军械实验室，任高超声速(空气动力学)组组长。1973年，他成为马里兰大学航空航天工程系系主任，并自1980年起在那里任教授。1982年被该校授予“杰出学者/教师”称号。1986～1987年，安德森博士在学校公休日担任斯密森学会美国国家航空航天博物馆查尔斯·林德伯格馆的馆长。他作为该馆的空气动力学专业特别助理，一直坚持每周去该馆一天，研究和撰写空气动力学史。在马里兰大学他除了担任航空航天工程学教授外，还在1993年被聘为科学史和科学哲学委员会全职教员，并在1996年被聘为历史系教员。1996年，他被授予“格伦·L.马丁航空航天工程教育杰出教授”称号。1999年，他从马里兰大学退休，并。
