湘少(3起)英语三年级上册全册【一等奖教案】 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：张艳Unit 1 hello。Period 1一、教学目标1、能听懂、会说本课会话；2、能运用“Hello。I’m？.”进行问候、作自我介绍；3、力求在第一课堂就激发学生学习英语的兴趣。二、教学重点及难点重点：能运用“Hello。I’m？.”进行问候、作自我介绍难点：句型“Hello。I’m？.”三、教学步骤Step 1 Warming up师生问候。T：Hello，boys and girls。Nice to meet you。用中文或动作帮助学生理解。Step 2 Presentation and drill1、T：Hello，boys and girls.I am your teacher.I am Miss Xiao.用动作帮助写生理解“I am？”T：Today we’ll learn Unit 1“Hello。板书课题及主题句。带读单词one.2、走到几个学生面前并与之打招呼。T：Hello，I’m Miss Xiao.放慢速度，强调口型，帮助学生理解并回答：“Hello，I’m？”游戏—Making friends让学生离开座位找朋友，找到好朋友后，用“Hello。问好，并用“I’m？”作自我介绍。S1：Hello，I’m？S2：Hello，I’m？S3：？T：Hello，I’m Miss？Ss：Hello，I’m？3、听课文A部分录音，跟读。Step 3 Practice游戏—A little actor准备一个纸盒，装入写有Anne，Lingling，Peter，Mingming。
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湘少版三年级英语上册全册教案 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：豆芽菜818总序第 1、2个教案Unit1 Hello！教学目标32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333433646366：1.能听懂、会说本课会话。2.能运用“Hello。I’m…”进行问候，并对此做出回应。3.能掌握字母Aa、Bb、Cc的读音，了解它们在单词中的发音。4.能唱歌曲“Hello”。5.通过唱唱玩玩，培养学生学习英语的兴趣。教学重点、难点：｜1.灵活运用“Hello，I’m…”。2.理解“Hello。和“Nice to meet you。的区别；理解新单词，朗读句子。教具准备：单词卡、教学磁带、录音机、小磁石等。教学方法：讲授法、问答法、演示法、游戏法、情境教学法。教学课时：两课时。教学过程：｜Period 1｜Step1 Warming up｜1.师生问候。T：Hello，boys and girls。用中文或动作帮助学生理解。Step2 Presentation and drill｜1.T：Hello，boys and girls.I am your teacher.I am Miss Chen.｜用动作帮助学生理解“I am…”｜T：Today we’ll learn Unit 1“Hello。板书课题及主题句。带读单词one。2．走到几个学生面前并与之打招呼。T：Hello，I’m Miss Chen.｜放慢速度，强调口型，帮助学生理解并回答：“Hello，I’m…”｜游戏—Making friends｜让。
