湘少(3起)英语三年级上册全册【一等奖教案】 最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:张艳Unit 1 hello。Period 1一、教学目标1、能听懂、会说本课会话;2、能运用“Hello。I’m?.”进行问候、作自我介绍;3、力求在第一课堂就激发学生学习英语的兴趣。二、教学重点及难点重点:能运用“Hello。I’m?.”进行问候、作自我介绍难点:句型“Hello。I’m?.”三、教学步骤Step 1 Warming up师生问候。T:Hello,boys and girls。Nice to meet you。用中文或动作帮助学生理解。Step 2 Presentation and drill1、T:Hello,boys and girls.I am your teacher.I am Miss Xiao.用动作帮助写生理解“I am?”T:Today we’ll learn Unit 1“Hello。板书课题及主题句。带读单词one.2、走到几个学生面前并与之打招呼。T:Hello,I’m Miss Xiao.放慢速度,强调口型,帮助学生理解并回答:“Hello,I’m?”游戏—Making friends让学生离开座位找朋友,找到好朋友后,用“Hello。问好,并用“I’m?”作自我介绍。S1:Hello,I’m?S2:Hello,I’m?S3:?T:Hello,I’m Miss?Ss:Hello,I’m?3、听课文A部分录音,跟读。Step 3 Practice游戏—A little actor准备一个纸盒,装入写有Anne,Lingling,Peter,Mingming。
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湘少版三年级英语上册全册教案 去文库,查看完整内容>;内容来自用户:豆芽菜818总序第 1、2个教案Unit1 Hello!教学目标32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333433646366:1.能听懂、会说本课会话。2.能运用“Hello。I’m…”进行问候,并对此做出回应。3.能掌握字母Aa、Bb、Cc的读音,了解它们在单词中的发音。4.能唱歌曲“Hello”。5.通过唱唱玩玩,培养学生学习英语的兴趣。教学重点、难点:|1.灵活运用“Hello,I’m…”。2.理解“Hello。和“Nice to meet you。的区别;理解新单词,朗读句子。教具准备:单词卡、教学磁带、录音机、小磁石等。教学方法:讲授法、问答法、演示法、游戏法、情境教学法。教学课时:两课时。教学过程:|Period 1|Step1 Warming up|1.师生问候。T:Hello,boys and girls。用中文或动作帮助学生理解。Step2 Presentation and drill|1.T:Hello,boys and girls.I am your teacher.I am Miss Chen.|用动作帮助学生理解“I am…”|T:Today we’ll learn Unit 1“Hello。板书课题及主题句。带读单词one。2.走到几个学生面前并与之打招呼。T:Hello,I’m Miss Chen.|放慢速度,强调口型,帮助学生理解并回答:“Hello,I’m…”|游戏—Making friends|让。