作文我已经写完了，主要是讲述珍惜水资源的，但是题目没定好.要一个新颖、意味深长的好题目.越多越好. 一滴水，就是一滴泪水是我们生命的源泉节约水，节约生命望采纳~
巜我是什么》小学语文课文中讲了水的几种变化 4种。分别是水的云、雨、雹子、雪几种变化。本文是一篇科学短文，以朴实而生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。向左转|向右转扩展资料：教材简说水，是生命之源。没有水，就没有我们这个美丽可爱的世界。水，是人们生活中天天离不开的东西。云、雨、雪等是人们司空见惯的自然现象，我们很少把水和它们联系起来，琢磨其中的变化规律和科学道理。这篇拟人的科学短文，以朴实而生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。诵读本文，你会不知不觉地走进课文描述的情境之中，自己仿佛也成了千变万化的“水”：先乘着阳光到空中飘浮，连片为云；遇冷凝结，或为雨，或为雹，或为雪；落在地面，就在“家”（江河湖海）中睡觉、散步、奔跑、跳舞。水为人类做了许多好事，也做了很多坏事。要完全降伏它，还需要我们付出艰苦的努力。参考资料：-我是什么
两杯水讲述了什么？ 在一堂化学课上，化学老师2113拿了两杯5261水，一杯黄色的，4102一杯白色的，故作神秘地对学1653生说：“待一会儿，你们从这两杯水中选择其中的一杯尝一下，不管是什么味道，先不要说出来，等实验完毕后，我再向大家解释。随后先问甲乙两位学生想喝哪杯水，甲乙二人都说要黄色的那杯，接着又去问丙丁两位学生，丙丁二人也同样要尝试黄色的那杯。就这样，总共有200多个学生做了尝试，其中只有1/3的学生选择了白色的那杯。之后，化学老师问尝过两杯水的学生们，黄色的那杯是什么水？2/3的学生伸出舌头回答：“是黄连水。“那你们为什么想要尝试这一杯呢？老师接着问道。那些学生又回答：“因为它看起来像果汁。老师笑了笑，接着又问尝过白色那杯水的学生，这些学生大声答道：“是蜂蜜。“那你们为什么选择尝试白色的这杯呢？“因为掺杂了色素的水虽然好喝、好看，但是并不能解渴呀！这些喝过蜂蜜的学生笑着答道。听完了学生们的回答，老师又笑了笑，说道：绝大多数的学生选择了很苦的黄连水，因为它看起来像果汁；只有极少数的学生尝到了蜂蜜，这是为什么呢？其实，在我看来，人生的过程也就是选择两杯不同颜色的水，一旦选择了一种，便意味着放弃了另一种。大多数都会。
