幼儿园中班水仙花开教案 更多幼教相关知识：点击“中国幼儿教育网”即可进入活动二：探究水仙花活动目标：喜欢水仙花，乐意参与种植探究水仙花的活动。运用比较的方法，探究水仙花的生长过程，初步感受植物生长与环境条件的关系，并进行实验记录。乐意与同伴分工合作，培养做事的持久性。活动的设想、观察与推进：在主题开始后的第二周，我们开始设计记录卡，记录符号，并对雕刻好和一些没刻好的鳞茎，按不同条件，相同条件分组进行观察。每周周二进行观察记录。“水仙花的生长需要什么？幼儿对于老师提出的问题开始展开讨论。育君：“天天换上清水，才会快长大。杨鸿：“水脏了要换水，水仙花需要水，就不需要土。博楷：“放在有阳光的地方。希鹏：“放在没有阳光的地方，水仙花会死掉。王荇：“水仙花需要棉花。（平时看到家中的水仙花是这样的。老师：“为什么需要棉花？泠杉：“水仙花刻好，干了会变黑，用棉花才不会变黑。博楷：“水仙花需要水，棉花会吸水，水就吸上去了。每到冬天，几乎家家都有水仙花，小朋友平时在家中经常看到大人是如何养护水仙花的，所以幼儿有了一些经验。在此基础上，让幼儿分组分类进行实验，进一步验证经验，积累经验。培养幼儿科学的严谨态度。每组。
水仙花培育记录 第4天 15mm 第6天 22mm 第8天 31mm 第10天 60mm 第12天 122mm 第14天 139mm 第16天 154mm 第18天 162mm 第20天 171mm（1）大约2到4天看到发芽 20天那片开花（比较符合寒假时间）.
培育水仙花的记录和观察 第52612天 10mm第4天4102 15mm第6天 20mm第8天 25mm第10天 30mm第12天 35mm第14天 50mm第16天 60mm第18天 95mm第20天 110mm（1）大约16532到4天看到发芽 20天那片开版花（比较权符合寒假时间）（2）种植在有水的边上，经常保持湿润，不需要任何肥料，这样长势越来越好，利用气象条件养水仙（3）水却浑浊了一些，看来不干净（4）今天我跑去看，发现那嫩叶已经长出了花宝宝.那样子就像一个不愿穿上新衣裳的小孩，怪可爱的。今天我来看花宝宝，发现它已经绽开出雪白的花瓣了，那样子就像冬天飞在空中的雪花，看的我都呆了。
