关于购物数学日记五年级3篇 200字急急急急急急急急急急急急急急急急！!!!！！！！！！！！！！！！！！！ 购物有关的数学日记

写数学日记有哪些好处 1、写数学日记有利于增强学生学习数学的兴趣数学是生活的一部分，离开生数学将是一潭死水。没有生活的数学是没有魅力的数学。数学日记记将生活与数学紧紧联系在一起，它让学生对身边与数学有关的事务充满了好奇心，使得学生乐于接触数学信息，在课堂之外培养学生数学兴趣。2、数学日记可以让孩子养成爱动脑，勤思考的好习惯。学写数学日记是有一个过程的，开始写为了提高孩子对数学日记的兴趣，可以允许学生写一些记流水账式的购物过程，如果长期写这样的很少思考价值的日记，就不如不写了。但同样是购物，如果学生记叙的是一个数学发现那就不一样了，如我班学生刚学了乘法，写了这样的一篇日记：10月23日今 天，我和爸爸去了水产品市场。我们走到卖螃蟹的地方，听到那人喊：新鲜的螃蟹20元一斤，我立刻想到买 2斤需要20+20=40(元)或20×2=40(元)。3、数学日记还能培养孩子从小养成认真观察的习惯。通过写数学日记，可以使你们走进生活，感悟到数学是现实的、有用的。同时老师也能从中看出你们的数学发现、数学应用和数学思考的水平，还能增强学习数学的兴趣。现在写数学日记，已经成为一种非常重要的学习方式，一方面能让你们睁大双眼看世界，提高发现问题、解决。学会购物数学日记 2008年2月11日 阴今天我和爸爸妈妈一起去家乐福里面的香村基吃饭，我吃了10元钱的饭，爸爸吃了8元钱的饭，妈妈也吃了8元钱的饭，我们一共吃了26元钱的东西.吃完饭后，我们就到家乐福里面去购物，买了74.5元的全棉双人九孔被、10.8元的建华调和芝麻香油、6.9的光碟、6元的小小光明新鲜奶酪、5元钱的缝纫机针、2.5元锥子、1元钱的缝纫线、45元的伊利低脂高钙牛奶，一共用了151.7元钱，妈妈给阿姨201.7元，阿姨找给妈妈50元.购完物后，我们就高高兴兴地回家去了.数学购物日记进入二年级下学期闹开始学习重量单位，也学会了计算使用钱币，下面就是闹的数学日记，平时放学都是闹爸陪着，爸爸们带孩子总是和妈妈们不一样，很放手所有的事情都让孩子参与，这也是作为妈妈该学习的.放学路上我和爸爸来到陇海市场，爸爸说：“咱们买五千克的鸡蛋，七元一千克，共需多少钱？我马上说：“三十五元.”爸爸惊讶地说：“算对了，不错。我们又来到菜摊儿前，这次我主动地问卖菜的阿姨：“黄瓜一千克多少钱？“三元一千克.”我说：“我要两千克，给你六元.”然后我们提着菜继续往前走，爸爸突然说：“家里没有盐了，咱们得买袋盐.”说着我们来到干菜行，爸爸给了我两元钱，让我去买一千克盐，盐是一元六角钱一千克，我拿。数学日记 有关于购物题目 今天下午，老师宣布明天要去春游，让我们准备一些零食，应该准备2瓶饮料大约5元吧，还有一包薯片应该约10元。如果再买包海苔是6元。我左算右想。5+10+6=21元总共是21元。我问了陈老师知道只剩下102元。“我想了想春游费60元。只剩40多元。我又想剩下应该省点买文具。因为爸爸、妈妈工作很辛苦，我不能浪费，所以我只买了一瓶饮料，一包薯片2.5+10=12.5元。只花了12.5元。我很高兴能用数学来解决生活中的问题。有关百分数的数学日记 七篇 答：有关百分数的数学日记星期天的上午，阳光明媚。我和妈妈一起到楼下的超市go shopping。妈妈说晚上要吃火锅，打算买一些蔬菜，丸子，粉条什么的，晚上等爸爸回来了我们一起涮着吃。这可把我高兴坏了。要知道我可是个十足的吃货！商场的商品琳琅满目。我挑选了许多我爱吃的东西：例如巧克力，牛奶…而妈妈则买了些排骨，生菜，土豆粉和火锅底料等。等结账了，收银员一扫码说总共108块7。妈妈从兜e5a48de588b67a6431333431373164里掏出了一个卡片交给她，她说会员95折，收你103.3元。我们提着东西出了这家超市。不远处，只见对面超市有一个服务员在大喊：搞活动了，100％的原装果汁520毫升只要6元啦！走过路过的朋友都来尝一尝，看一看啦！咦，那不是我最喜欢喝的果汁吗？我拉着妈妈跑过去。售货员给我们倒了一小杯让我尝。我呷了一小口，阿，真好喝，和平常的果汁不大一样。“叔叔，为什么这个果汁和别的果汁不一样呢？我好奇地问。“哦，这才是用鲜果扎的果汁，不添加任何添加剂的100％原汁。100%？数学书上我也见过，没想到百分数在生活中这么常见。这时候，妈妈走过来对我说：“你不是正在学百分数吗，你来解释一下是什么意思。我说：“百分数就是一个数占另。一篇和家长一起购物数学日记25字 妈妈在厨房烧菜时发现酱油没了，便叫我去楼下的超市去买一瓶，另外又给了我六个空瓶和两元钱。我到了店里，先问了问这6个空瓶能换多少钱，阿姨接过看了一下说：“有两个空瓶不能兑换的，一个空瓶是1角钱”我算了一下6-2=4，可以换4角钱。接着我去找酱油，看到酱油有好几个品种，最贵的要8．50元，如果买贵的我手中就2元再加上兑换的0．4元也就是（8．50-2．40=6．10），不行钱不够，换别的，我又挑了一瓶便宜的2．50元一瓶，我计算了一下（2．50-2．40=0．10），还是不够，这时我急的像热锅上的蚂蚁-团团转。阿姨好像看出了我的心思，走过来说“小妹妹，酱油先拿去，缺的1角钱下次给我好了”我连忙说谢谢阿姨。原来生活中处处都有数学。下次买东西我可要把钱带够了。关于购物数学日记五年级3篇 200字急急急急急急急急急急急急急急急急！。。。！！！！！！！！！！！！！！！ 今天下午，老师宣布明天要去春游，让我们准备一些零食，应该准备2瓶饮料大约5元吧，还有一包薯片应该约10元。如果再买包海苔是6元。我左算右想。5+10+6=21元总共是21元。我问了陈老师知道只剩下102元。“我想了想春游费60元。只剩40多元。我又想剩下应该省点买文具。因为爸爸、妈妈工作很辛苦，我不能浪费，所以我只买了一瓶饮料，一包薯片2.5+10=12.5元。只花了12.5元。我很高兴能用数学来解决生活中的问题。今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟？我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只；甲树就是16只。算式为：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案为：甲树16只，乙树14只。通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使掌握了解题方法，结果还会出错。去KFC买全家套餐今天，我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。到了那儿，人一直挤着，我们好不容易。

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