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新型师生关系的双向性 教育意义上的师生关系应该具备哪些特点

2021-04-05知识4

师生关系有哪些基本的特点 新型师生关系的特点:1、尊师爱生尊师就是尊重教师,尊重教师的劳动和教师的人格与尊严,对教师要有礼貌,了解和认识教师工作的意义,理解教师的意愿和心情,主动支持和协助教师工作,虚心接受教师的指导;爱生就是爱护学生,它是教师热爱教育事业的重要体现,是教师对学生进行教育的感情基础,是教师的基本道德要求,也是培养学生热爱他人、热爱集体的道德情感基础。2、民主平等民主平等不仅是现代社会民主化趋势的需要,也是教学生活的人文性的直接要求和现代人格的具体体现。3、教学相长在教学过程中,教师的教促进学生的学,学生的学促进教师的教,教与学是相互促进的。教学相长包括三层含义:一是教师的教可以促进学生的学;二是教师可以向学生学习;三是学生可以超越教师。4、心理相容心理相容指的是教师与学生之间在心理上协调一致,在教学实施过程中表现为师生关系密切、情感融洽、平等合作。扩展资料:师生关系培养的方法:1、提高师德修养提高师德修养,塑造高尚师德形象。2、加强心理健康教育心理健康教育与生命教育有机结合,和谐学生的心灵。3、师道尊严构建师生关系的新走向(双向式“师道尊严”)。4、改革教育制度改革教育制度,促成师生。

课堂教学中的师生关系是双向交往吗 理想的状态是双向交往的。有的老师只是自己讲,不管学生反应,就不是了。

如何建立新型的师生关系如何建立新型师生关系怎样建立 一、与学生民主相处,是新型师生关系的思想基础。建立新型的师生关系,首先要求教师转变思想,不能认为高学生一等而居高临下。教师要树立民主思想,相信学生是一个有价值的。

#新型师生关系的双向性

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