科研立项的步骤怎么做啊 一般都是有以下的步骤： 一般都是有以下的步骤：1、申报者撰写项目申报书并经所在部门审核同意；2、所有待申报项目的开题报告，提交研究所办公室初审；。
求高中研究性学习课题和报告 《中学生用水2113调查报告》研究性学习课题报告5261选题依据4102水是生命的源泉，水是生命的摇1653篮，水是人体各种细胞和体液的重要组成部分。人体内的水分约占体重的60％，水是人体内含量最多的一种化学物质，人体的许多生理活动一定要有水的参与才能进行，人对水的需要仅次于氧气。研究的意义学以致用，提升自身的环保意识和节水自觉性.以及提倡人们自觉节约用水保护环境研究的主要内容和思路1、讲出人们对水浪费，污染的不正确性2、提出如何水资源及节约用水的几项建议3、总结水资源的重要性和保护节约紧迫性4、青少年应如何保护水资源研究的创新点及重点、难点1、如何了解水的重要性；2、怎样保护我们的水资源；3、现在人对水的关心程度度研究的进程安排1、2006年4月28日课题确定2.2006年4月29日—5月2日确定调查确定对象，开始收集资料3.2006年5月3日—2006年5月3日到实地进行调查4.2006年5月3日—2006年5月4日对收集的资料进行整理5.2006年5月5日定题、定稿调查问卷1.您和您的家人洗脸\\洗手\\刷牙时是不是随时关闭水龙头？A.是 B.否2.您和您的家人洗碗\\筷时是不是不间断地冲洗？A.是 B.否 C.情况特殊下时使用 D.不使用3.您和您的家人是不是一两。
低影响开发理念的低影响开发（LID）的概念 LID英文的全称是LowImpactDevelopment，是20世纪90年代末发展起的暴雨管理和面源污染处理技术，旨在通过分散的，小规模的源头控制来达到对暴雨所产生的径流和污染的控制，。
