小学六年级数学下册第五单元用方向和距离确定位置苏教版与中学的什么知识点联系 未解决问题 等待您来回答 奇虎360旗下最大互动问答社区
四年级下册数学位置与方向怎么教 确定位置（一）是探索确定位置的方法，确定位置（二）是根据方向和距离确定物体的位置。本节课涉及在具体情境中用数对确定位置，历属于小学阶段空间与图形中“图形与位置”的教学范畴。在《全日制义务教育数学课程标准解读(实验稿)》中第一学段中的 目标是：会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置；在东、南、西、北和东北、西北、东南、西南中，给定一个方向（东、南、西或北）辨认其余七个方向，并能用这些词语描绘物体所在的方向；会看简单的路线图，并作出大致的定性描述。第二学段的要求是在具体情境中，能用数对来表示位置，并能在方格纸上用数对确定位置的点与点的位置关系，即用有序数对做定量描述。其后续学习内容为第三学段，图形与坐标中认识并能画出平面直角坐标系；在给定的直角坐标系中，会根据坐标描出点的位置、由点的位置写出它的坐标；能在方格纸上建立适当的直角坐标系，描述物体的位置；在同一直角坐标系中，感受图形变换后点的坐标的变化；灵活运用不同的方式确定物体的位置。由上，我们认为这一节课主要需要解决两件事情：第一，根据实际情境感受建立平面坐标系的必要性和重要性，并试着建立合适的坐标系，以便获得确定点的位置的方法。一种是。
苏教版七下数学知识点 7.1-72 平行线的识别和性质7.3 平行的复习和平移7.4 认识三角形7.5 三角形的内角和8.1-8.3 幂的运算9.1-9.3 单项式与多项式9.4 乘法公式9.5-9.6 因式分解10.1-10.2 二元一次方程组10.3 二元一次方程组的解法10.4 用方程组解决问题
