万泉小学的办学特色 通过校本教研构建一种万泉小学特有的学校文化，实现一种“研究—反思—实践，再研究—再反思—再实践”的学校文化环境，努力营造大家共同研究、共同探讨的人际交往方式，实现教师在教学中的主体地位，从而实现教师真正意义上的发展，最终的目的是促进学生健康、和谐、全面地发展，为孩子的终生幸福奠基。（一）创设教育环境，激励孩子不断进取我校校园文化建设融入了办学者的办学理念、审美情趣、情操修养，是学校精神与风格的体现。既重视物质环境地建设，又重视精神环境地营造；既重视显性文化体现，又重视隐性文化挖掘。在环境布局中，教学主体楼的外墙上那“做人，做中国人，做现代中国人，做现代世界人”及“学会认知，学会做事，学会共处，学会生存”的题词正是学校育人思想的体现。“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”是对学生爱学校、爱集体的教育思想的体现。这些独具匠心的设计，就像无声的老师，时时用鼓励的目光期盼孩子们健康地成长。（二）创新工作方法，让孩子在活动中成长教育不是汇报时的总结，评比时的数据，而是教师与学生共度生命历程，共创人生的体验。我校以营造活动文化为切入点，寓“成功教育”、“赏识教育”、“挫折教育”、“感恩。
万泉小学怎么样 万泉小学 网址：http：//www.wqschool.com/万泉小学，是一校两址的全日制六年制公办小学，分为万泉校区和曙光校区。万泉校区始建于1950年，坐落在中关村科技园核心区域，。
女儿是阴历2011年正月初4早上6点59生，姓惠，取名惠钧莹这个名字怎么样能吃多少分 中文姓名数理分析：【惠钧莹】女姓名┃繁 体┃拼 音┃笔划┃五行┃吉凶┃字意惠┃僡、叀┃hui┃12┃水┃吉┃钧┃钧┃jun┃12┃金┃吉┃莹┃莹┃ying┃15┃木┃吉┃名利双收，智勇双全，中年成功昌隆，出国。天格：13 人格：24 地格：27 总格：39 外格：16阳火 阴火 阳金 阳水 阴土命运剖析：基本运势：（主运）[掘藏得金]家门余庆，金钱丰盈，白手成家，财源广进。(吉)理智发达之数。温和之数。富裕之数。爱娇之数。赤手空拳而奏大功之象。健康、名誉、财产俱备，为四数中唯一之吉格。路径多少崎岖，实属难免，然才略智谍，出类拔萃，正白手可以成家，财源广进，具产蓄积，到老愈丰，子孙累代继承馀庆也。年轻时期运势：（前运）36岁以前[增长]欲望无止，自我强烈，多受毁谤，尚可成功。(凶)遭难之数。好色之数。顿挫中析之象。多受诽谤攻击，难得有终之美，所谓诽难运也。刚情过强，内外酿出不和，招致失败之凶暗示。假使本身温顺，亦不免里面背后是非不息。赖其智谋，奋斗努力，虽然博得名利。但迨过中年，势逐趋下，中途挫折，难以到老。又他运之关系、容易陷于刑罚遭难、孤独、变死等之危机。中晚年运势：（后运）36岁以后[富贵荣华]富贵荣华，财帛丰盈，。
