小学校长如何管理班主任 进行制度建设，首先对班主任老师的职责有明确地规定；然后是班主任业绩的评估，最后是奖励制度！
校长如何管理学校 教育界有句名言：“一个好校长就是一所 好学校。我认为一个好校长应该是：德才兼备，具有高度的事业心和责任感。校长是学校管理的重心人物，而学校管理又是一项十分复杂的。
作为一个小学的校长，该如何管理学校？ 放羊式教育，让他们感到在学校是个快乐的地方。我们这有个学校，校长是一名50多岁的民办教师转正的，况且校长是还干着他们庄上生产队干部 现在学校管理的还有100多名学生；。
