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小学三年级上科学实验水是什么样的 二氧化碳与水反应的探究小纸人

2021-04-05知识10

化学是一门以实验为基础的自然科学,下图所示实验是我们所熟悉的. (1)图甲所示实。 化学是一门以实验为基础的自然科学,下图所示实验是我们所熟悉的.(1)图甲所示实验用于测定空气中氧气的体积分数.红磷在空气中燃烧的化学方程式是.。

新发现作文 在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的。

学校化学实验小组进行 CO2 实验室制法及性质的探究:(1)实验室制取和收集一瓶CO2气体,需要的仪器是___ (1)实验室制取二氧化碳要用石灰石和稀盐酸:反应物的状态是固态和液态,反应条件是常温,应选固-液常温型的发生装置,二氧化碳的密度比空气大,易溶于水,可用向上排空气法收集,因此需要的仪器是BC;(2)(Ⅰ)第一朵小花喷上稀醋酸,小花变红色;(Ⅱ)第二朵小花喷上水,小花不变色;(Ⅲ)第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中,小花不变色;(Ⅳ)第四朵小花喷上水后放置一会儿,再放入盛满二氧化碳的集气瓶中,观察四朵花的颜色变化,放入集气瓶中后,小花变为红色.在这四个实验中,实验一做对比实验,在这四个实验中实验二是多余的,因为在实验四中先喷水,过一段时间后,再放入集气瓶中,在这一实验中也能说明水不能使紫色石蕊试液变红色.故Ⅱ和Ⅳ可以合并;(3)实验1是对比实验,酸能使紫色的袖子变成红色;实验2是裤子上滴水,不变色,排除不是水的作用;实验3紫色的上衣在二氧化碳的作用下不变色,排除不是二氧化碳的作用;而湿润的紫色裤子在二氧化碳的作用下变成红色,说明是二氧化碳和水的共同作用生成碳酸的缘故;实验4借助热宝的加热,裤子又变成紫色而袖子不变化,通过对比说明醋酸稳定而碳酸不稳定的性质;改进后的实验有很多的优点:设计新颖,。

#二氧化碳与水反应的探究小纸人

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